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阳光高考门户导读:离2014年高考还有不到半年的时间,根据教育部有关考试招生改革的总体方案,北京市对有关各项考试招生进行调整。明年
语文科目将60分的作文分为两题,第一题为微写作,第二题为作文题。北京市教育考试院表示,将作文分为一大一小两道试题,其目的是全面考查学生写作能力。
笔者非常赞同这一高考
语文作文微写作改革,作文微写作,意义不微。
这是微时代的高考需求。我们的时代正悄然走进一个微时代,微博、微信对我们的生活影响日益增加。微时代是一个更平民、更大众的时代。在微时代,生活节奏加快,精炼文字的运用日益广泛,微时代需要微写作的能力。
语文高考这一改革是顺应时代需求,是高考为生活服务的一种体现。
这是
语文教育规律的必然结果。
语文教育应该更社会化,更时代化,更生活化,现在,我们的社会需要精短的写作,我们的时代应用精短写作,而且,
语文本身也有许多微小精品,比如《世说新语》就是一部典范,
语文应该求精炼,这利于
语文教学自身质量的提高,利于学生
语文修养的提升。
这是促进
语文改革的很好指挥棒。高考是教学的指挥棒,微写作进入高考可以很好地促进
语文的改革,教师可以把短信、微信、微博的写作很好地纳入到
语文教育改革中。这样,一方面增强了
语文的实用性、兴趣性;另一方面也利于这些精短文字质量的提升,促进社会文明,让我们的
语文课堂更加生机盎然,富有时代特色。
微写作如何考?笔者认为,可以把所有的微小文体纳入,这不是增加学生学习负担,而是更加丰富我们的
语文学习,让学生的母语学习更丰富多彩起来。
高考
语文微写作,意义不微,能够考察出学生的大智慧,能够促进母语教育的强化,能够促进微时代的文明进步,能够给我们的
语文教育带来一个新的春天。
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