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3.对健康的影响即便是有,也还是可以接受的4.A
5.C
6.C
7.(1)起初,白守荣与皇甫继明约定日期,不久继明战死,所以晚一天,于是被贼兵包围。(,后,为……所,各1分,句意2分。)
2)继隆把浦洛之败上奏,说绍斌不顾念,想谋划(独霸)一方,有二心。(闻,顾,方面,各1分,句意2分)
一幅日暮云雾江图。如云团一般的烟雾冉冉升起,了清净的江湾一幅日暮江图.生产头盔将同胞推向死亡1)选D得3分,选 C得2分,选E得1分,选AB不得分。(A项错在:不能说是叔本华的阴郁色彩使他形成了沉郁孤独的性格。性格形成主要还是个人原因,文中交代幼年家人早逝就让他变得孤僻敏感。B项错在强加因果:“尼采结束十年教授生涯”与“《悲剧的诞生》遭到了正统学界的批评甚至攻击”无必然因果关系;“学界”表述不准,应为“正统语言学界”。E项错在:本文并没有全面详实地叙述尼采所处的时代背景,“全面详实”也欠准确。)
(2)①思想性格方面:有独立的人格,追求内心的真实。有强烈的批判精神,勇于挑战传统和旧道德、旧时代的价值观念。(2分)②成就方面:提出很多重要而且有开创性的哲学思想,一生哲学著述很多,例如第一部哲学专著《悲剧的诞生》等。(2分)③地位影响方面:现代最伟大的思想家和哲学家之一,他的哲学是现代思想的里程碑,德国散文的巅峰;指出时代的弊病,使人们对过去的制度观念进行反省,具有划时代的意义。(2分)
(3)①首段:用诗意的语言和尼采自己的话概括了尼采一生漂泊而又伟大的特点,抒发了作者的崇敬之情,照应题目;同时引起下文对其人生经历及思想形成过程的叙述。(2分)②尾段:再次高度评价了尼采思想的地位及影响力,深化主旨;(2分)③首尾呼应,使文章结构完整圆合。(2分)
(4)①这句话既体现了尼采的哲学思想,也概括了他的一生。(2分)②“在摧毁中创造”体现了尼采的哲学思想,他认为摧毁旧道德才能创造新的价值体系,凸显了尼采的批判与创造精神。(2分)③“在孤独中思考”是尼采一生的主要特点。由于他向传统价值观念挑战,他的思想超越了时代,所以尼采一生大部分时间都在漂泊与孤独中度过,但他仍在孤独中坚持创作,创造出非凡的哲学成就。(2分)④启示:任何新思想都是在打破旧思想的基础上产生,要有批判的勇气,摆脱旧观念的束缚,提出创见;在这个过程中,难免会不被认同理解,要耐住孤独,坚持自己,才会有成就。(2分)
13.A(A项:起死回生,使死人复活,多形容医术或技术高明,也比喻把处于毁灭境地的事物挽救过来。B项:奇装异服,与现时社会上一般衣着式样不同的服装(多含贬义)。C项:司空见惯,指看惯了就不觉得奇怪。不能带宾语。D项:患得患失,指对于个人的利害斤斤计较。不合语境。)
14.B(A项:成分残缺,改为“而它的本质在于运用大脑神经科学和实验心理学的知识训练大脑”。C项:搭配不当,“文化环境”被“打破”,应该为“沉寂”被“打破”。D项:结构杂糅,成分残缺。“属于东汉后期”前补充“放大镜”,“中国人”前加上“当时”。)
15.C(先谈人们的欣赏趣味在戏剧上发生了变化,之后列举李渔的例子加以证明。在此基础上,分析人们喜好旧剧的原因。分析原因时分别从正反两个角度切入。)
16.参考:①刘丁宁的选择说明她懂得放弃,这是一种勇气;追求自己的梦想,值得尊重;对于有选择的人来说,也应该懂得坚持,坚持更是一种勇气。17.参考:独坐舟中,天地一片静谧,星子低垂,好像和平原挨在一起,夜色下的原野是如此广阔;江面上的月影,随水波明灭,犹如从大江涌出。这是多么雄浑壮阔,又是多么孤独寂寥。
(结合意象描写1分,画面描写富有美感3分,有意境概括1分。)
18.按高考作文评分标准。
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