2014杭州二模语文答案下载

学习频道    来源: 阳光学习网      2024-07-20         

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2014杭州二模语文答案pdf版
 
高三语答案·第  1  页(  共  2 页) 
2014年杭州市第二次高考科目教学质量检测 
语文试卷参考答案及评分标准 
一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题 3分) 
1.A    2.B    3.C   4.C    5.A 
6. (1)在城市上空,出现了高空比低空气温更高的逆温现象,近地面空气悬浮颗粒物不能及时扩散而造
成积累。 (2分。意思基本符合即可,有欠缺酌扣) 
(2)开展区域合作,强化大气污染联防联控机制。或:在全国范围内打破行政区划限制,通力协作强
化大气污染联防联控机制。(2分。针对材料内容,语言表达准确,有欠缺酌扣) 
7.示例:春笋     春天是积极向上的/天雷的钟声一响/一只只小手比赛着举高/想在山花烂漫的教室演讲 
雪花     冬天是调皮的/一踏进它的门槛/就看见飘逸轻灵的白蝴蝶/扑飞进大地母亲的怀抱 
         (5分。内容契合2分;语言 3分,其中修辞恰当 2分。有欠缺酌扣) 
二、现代文阅读(共29分,其中选择题每小题 3 分) 
(一) (9分) 
8. C       9.D       
10.(1)社会的需求与变化,高等教育已成为社会大系统中的一个有机连接的重要的子系统。(2)大学
本身满足现实和适应长远发展。 (3分,写出一点得2 分,写出两点得3分。意思符合即可) 
(二)(20分) 
11.不去登报寻找“好心人”,自己吞没袋里的金币;想到自己是以诚实著称,是德高望重的,这一手法
过于低劣。 (3分,第一问1 分,第二问2分。意思符合即可,有欠缺酌扣) 
12. “德高望重”的理查兹收到陌生人的一袋金币和信件,该怎样处理?这是悬念一;公证这天,哪个“好
心人”能得到这袋金币?这是悬念二;柏杰士为什么不宣读理查兹的信?这是悬念三;理查兹夫妇保
住荣誉后会怎样?这是悬念四。而悬念的破解既出人意料,又符合情理。这样的情节设置,不但吸引
读者阅读,而且有助于表达主题。 (4 分。内容分析 3 分,指出效果 1 分。从其他角度分析情节且言之
成理亦可。有欠缺酌扣) 
13.①推动故事情节的发展。通过写请柏杰士公证,柏杰士读信和故意隐瞒理查兹的信以及给理查兹写信
等内容,使情节不断推进。②深化小说的主题。柏杰士作为公证人却并不公正,而且在给理查兹的信
中更是表现出虚伪和卑劣,从而从广度上揭露了人性的丑陋。(4 分,各 2 分。意思基本符合即可,有
欠缺酌扣) 
14.示例:①称理查兹为人“诚实著称”、 “德高望重”,而其行为却虚伪、卑劣,形成鲜明对比,极具讽
刺意味;②陌生人设置的一个圈套,在一个小镇上演了一场贪财的闹剧,使镇里最有名望的人都出了
丑,极其辛辣地讽刺了这些人在金钱面前所表现出来的贪婪和虚伪。 (4分,各2分。意思基本符合即
可,有欠缺酌扣)  
高三语答案·第  2  页(  共  2 页) 
15.可从情节发展、人物形象、小说主题等方面分析,言之有据、言之成理即可。(5 分,至少从两个方面
作分析,各2分,语言表达 1分。有欠缺酌扣) 
三、古代诗文阅读(共 37分,其中选择题每小题 3分) 
(一)(19分) 
16.B      17.C        18.C   
19.昔人论竹/以为绝无声色臭味可好/故其巧怪不如石/其妖艳绰约不如花/孑孑然有似乎偃蹇孤特之士/
不可以谐于俗。 (3分,错一处扣1分,扣完为止) 
20.⑴像这样说来,世上的美丑好恶,又有什么不变的标准呢! 
⑵任君的财力虽然使他能尽量寻觅奇花异石,然而他的爱好本不在此啊。 
(7分,第⑴句3分,第⑵句 4分。意思符合即可,有欠缺酌扣) 
(二)(7分) 
21. 连用三个“深”字,极写庭院外面浓阴繁茂、绿叶纷披,院内楼房高大、门户重重的景象,把这个深
宅大院的幽邃而又神秘的气氛渲染得特别浓重。 (2分,两个角度各 1 分。意思基本符合即可) 
22.开篇写“庭院”深深,“帘幕”重重,更兼“杨柳堆烟”,表现女主人公独处内外隔绝的阴森、幽邃环境中身
心的压抑与禁锢。篇末“泪眼问花”,实即含泪自问。花不语,也非回避答案,“乱花飞过秋千去”,更昭
示了“天地终无情”的冷酷现实,从而真切地表现了少妇难以明言的无奈和内心的隐痛。 (5 分,从两
处分析,各2分,语言表达 1分。意思基本符合即可,有欠缺酌扣) 
(三)(5分) 
23.以礼为用,以和为贵   求同存异,和而不同(2分,各1 分) 
24.“主权属我”是正视历史,坚持原则,而“搁置争议,共同开发”则能够照顾到各方的利益诉求,这
个立场的背后在一定意义上体现了儒家的“中庸之道”,如果做到了各方都能接受,就可保持“和平”,
达到“和谐”。 (3分,第一点 1分,第二点2分。意思符合即可,有欠缺扣1 分) 
(四)(6分) 
25.(1)不悱不发  举一隅不以三隅反    (2)金就砺则利  君子博学而日参省乎己 
(3)佳木葱茏而可悦  木遭之而叶脱  (4)犹抱琵琶半遮面  未成曲调先有情 
(5)君不见黄河之水天上来  君不见高堂明镜悲白发 
(6分,每空格1分。有差错不得分) 
四、作文(60分) 
26. 按高考作文评分标准,分五等评分。 
一等:51——60分 
二等:45——50分 
三等:39——44分 
四等:33——38分 
五等:32分以下  
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