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阳光高考信息平台导读：阳光高考门户将于考后第一时间更新2014年许昌平顶山新乡三模语文试题及答案。


2014许昌平顶山新乡三模语文试题及答案：更新如下。

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许昌新乡平顶山高三第三次调研考试参考答案及评分标准语文
　　一、（9分）
　　　1. (3分) D（张冠李戴）
　　　2. (3分) B（“在牡丹固定的单一化意象内涵的基础上向纵深发展”有误）
　　　3. (3分) C（应为“折射着”不是“导致了”）
　　二、（36分）
（一）（19分）
　　　4. (3分) A (雅，平素。) 5. (3分) C 6. (3分) B 
7.（10分）
　　（1）（5分）乾明初年，（张雕）被授职为国子博士,（后来）又升迁为平原太守，在任期间，因为犯贪赃受贿的罪丢了官。（“除”“迁”“坐”各1分。译出大意给2分。）
　　（2）（5分）（说完）叹息不已，流下了眼泪，（然后）俯下身子从容赴死，侍卫和身边的人没有谁不同情他，（都）认为他是个壮士。（“就”“莫”“壮”各1分。译出大意给2分。）
　　（二）（11分）
8.（5分）首联“客睡何曾着”一句用反问的语气表示自己流落他乡后未曾睡着过，诗人正是内心焦虑，愁苦无奈，才夜不成寐；“秋天不肯明”一句采用拟人手法，通过写秋天的夜好像有心与人作对，偏偏不肯亮，来表现自己彻夜盼天亮，心愁夜永，长夜难挨。(3分)颔联借景抒情，情景交融，正因为愁苦失眠，才久久望月并真切地听涛，景之真实则情至苦。（2分） 
　　　9.（6分）①应，应该，含“不确定”之意，表“担忧”之情。山高路远，战事阻隔，诗人虽已给老妻写了书信，但不确定能否到达，担心家书不通，担忧家人挂念。
　　　②应，应该，含“推测、想象”之意，表“挂念”之情。诗人借书信已向老妻解释，想象着她收到书信后，了解情况不会再过于担心自己了。流露出的不仅仅是对家人的思念，更多的是设身处地、细致入微的关爱。
　　　③应，会，含“肯定”之意。此句借诗人的口侧面写出了老妻时刻在关注着自己的情况，诗人的每一封信每一个字她都会认真阅读，她总在挂念他，并且一直理解他。一个“应”字，生动地体现了诗人与老妻相知相爱的深情。
　　　（答出两条即可。如答其他，言之成理者可酌情给分。）
　　　10．（6分）（1）余独好修以为常 岂余心之可惩
　　　 (2) 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖
　　　 （3）怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人
（每答对一空给1分，有错别字、多字、漏字则该空不给分。）
　　三、（25分）
11.（25分）（1）（5分）答E给3分，答 C给2分，答D给1分；答A、 B不给分。（A．“说话装傻、蛮不讲理、令人憎恶”错。从文中整体情节中不难看出，主人公是一个诚实单纯正直直率，但又无知无识的值得同情的农民形象。B．他的质疑“拧掉两三个螺丝帽，火车就出事啦”只能显出他的无知，难以看到他的机智。D．人物的心理活动全靠对话来表现不准确，文章开头的神态描写对主人公的心理也有一定的揭示作用。）
　　（2）（6分）①愚昧无知，相信正义和政府:缺乏当时社会起码的法律常识；不知道螺丝帽对铁路安全的影响；认为“先讲道理，才能拉人”。②生活贫困，为人猥琐，关注自己的生计而淡漠于世。③老实良善：直言不讳偷拧螺丝帽；对于法官没问到的编渔网的米特罗方，也和盘托出；活了一辈子，没有害人的心思。（每点2分）
（3）（6分）①一语双关，引发读者对小说主旨的深入思考。小说的表层意思指格里果列夫是凶犯，因为他拧掉了用来连接铁轨和枕木的大木头钉的螺丝帽，违犯了国家当时的法律。小说的深层含义是指政府才是犯罪和制造犯罪的真正凶犯。因为政府和农民隔膜、对立，不关心农民，不向农民进行法律教育，只进行简单粗暴地处罚。②设置悬念，突显小说主人公的“犯人”形象和“行凶犯罪”的情节性质，在叙述情节之前即引起读者的关注。（每一点3分，其中作用2分，分析1分）
　　（4）（8分）（答一）应该给予同情。理由：①他的本心是善良的，无犯罪的恶意，应该同情他的无知。②他的生活水平太低下，偷东西出于生活的需要，应该同情他的贫困。③管理者对农民缺乏关心教育，当时落后的社会制度造成了他的愚昧无知，导致农村的偷窃现象普遍存在。应该同情他生不逢时。
　　　（答二）应该给予批判。理由：①这是一种犯罪，违犯了法律。②这会对社会、他人造成危害。③他愚昧无知，还有些胡搅蛮缠。
　　　（紧扣要点，言之成理即可。答既应同情又应批判，言之成理亦可）
　　四、（25分）
12.（1）（5分）答E给3分，答 B给2分，答A给1分；答C、D不给分。（A“因家贫没有上学”不准确；C“最早引进”错；D“语言形象生动，充满感染力”错）
　　（2）（6分）①最早在上海大夏大学开设教育电影课，这是我国最早在大学开设的电化教育课；②出版我国第一本电教专著《有声教育电影》；③主编《电影教育》月刊，这是我国最早的电教刊物；④大力引进西方先进的科教片并想方设法提高科教片的质量，向国人宣传科普知识；⑤曾任中国电影教育协会理事，在旧中国为电化教育事业的开创和发展竭诚尽力；⑥精心指导昆明广播电台丰富充实节目。（每点1分）
　　（3）（6分）①照应题目，总结上文。②总结了陈友松先生一生在电化教育、介绍苏联教育和比较教育方面做出的巨大贡献。③概括了陈友松先生一生勤奋不倦、刻苦乐观、老而弥坚、鞠躬尽瘁的高尚品格。（每点2分）
（4）（8分）①要热爱祖国，献身于祖国。他不贪图优裕条件，毅然回国。②要勤奋刻苦、孜孜不倦地学习。他发愤读书，全力以赴做学问。③要敢于创新，开拓进取。他首创电化教育，开设电教课、办电影月刊等。④要乐观向上。无论是政治风雨的摧残，还是目盲的凄苦都阻挡不了他献身教育的热情。⑤要持之以恒，终身不懈怠。他耄耋之年仍坚持教学，带研究生。（每点2分，答出任意四点即可。）
　　　五、(20分)
13．(3分) A（A.注意一词多义①做事谨慎，小心周到；②考虑太多，犹豫不决。B.适用于人及其道德品质。此处不合语境。C.登高山从底下开始，比喻事情循序渐进。此处望文生义。D. 过分赞美的言词。此处贬词误作褒用。）
　　　14．(3分) C（A.句式杂糅；B.“弥补”缺宾语“之间的鸿沟”；D.逻辑混乱，“不仅激发了……而且让世界……”）
15．(3分) B
16. (5分)①是无生命危险的（1分）②蜂毒还是很好的药材。（根据“它可以治疗你的风湿病”推测出空缺句的陈述对象是“蜂毒”并且是说蜂毒的药用价值的，据此可得答案。）（2分）③我们要学会喜欢、爱护马蜂（2分）（具体语言表述，连贯、贴切即可。）
　　17. （6分）想象合理2分，立意明确2分，修辞手法2分。 
　　　六、写作（60分）
　　　18.（60分）参照2013年普通高等学校招生新课标语文试题作文评分标准。
　　　参考立意：
　　　1、承受苦难走向成功 2、坚持成就梦想 3、有压力才有动力
　　　【附：文言文阅读翻译】
　　　张雕是中山北平人，家中世代贫穷低贱，但张雕却为人慷慨，有气节和志向，一向爱好古学。张雕精力超绝常人，背着书箱跟从老师学习，不怕千里路远。他通晓“五经”，尤其精通“三传”，从远方来向他求学的弟子有几百人，很多读书人都佩服他强大的论辩能力。 
　　　北魏末年，张雕通过明经科被朝廷招入高祖当时的霸府，高祖让他给自己的孩子讲学。他从殄寇将军做起，渐渐地升迁到太尉长流参军、定州参军的职位。他又跟从世宗奔赴并州，又被授予常山府常流参军的职位。天保年中，他做了永安王府参军事。显祖在晋阳驾崩，张雕又被提拔兼职祠部郎中，主持丧葬的事，并护送棺木回到邺地。乾明初年，张雕被授职为国子博士，后来又升迁为平原太守，在任期间，因为贪赃受贿丢了官。世祖就位后，因为旧有的恩情张雕又被授予通直散骑侍郎的职位。琅琊王俨寻求精通儒学的博士，有关部门就用张雕来应选，当时的人们都说选对了人。不久做了泾州刺史。没过多久又被授予散骑常侍，又给俨作侍讲。恰逢皇帝的侍讲马敬徳死了，张雕就被选入宫中讲授经书。皇帝很器重他，让他做自己的侍读，和张景仁一起被尊崇、给予礼遇，他们又一起进入华光殿，一起讲读《春秋》经。张雕被加官国子祭酒、假仪同三司、待诏文林馆。
　　　 胡人何洪珍很受皇帝亲近、宠爱，和张景仁结成了姻亲，张雕因和张景仁是同宗，就想将自己也托付给洪珍，因此对洪珍以礼相待倾心接纳，双方的感情一天一天的密切了起来，不论公事私事，张雕经常给他指点方向。当时，穆提婆、韩长鸾，和洪珍一同侍奉在皇帝身边，他们知道张雕是洪珍的谋主，很是忌恨厌恶他。洪珍奏请皇帝让张雕监修国史。不久被授予官职担任侍中，加开府、奏度支事，非常受信用，多委以重任，他的意见大多被听从采用。皇帝特意下令允许张雕奏事时可以不小步快走，并称他为博士。张雕自已认为出身微贱，居然升为朝廷大臣，所以振作精神为国效力，有不顾自身利益尽忠王室的节操，一心要建立功效，以报答皇上厚恩，因此议论得失点评人物没有什么回避的，宫廷中不急需的费用大大节省了，约束皇帝左右骄横放纵的众臣，数次讥议责备受皇帝宠信的显要人物，并替皇帝出谋划策于帷幄，齐后主也对他深为倚仗，打算将朝政委托给他。张雕由此更以澄清天下为己任，意气高昂，曾经在朝堂上对郑子信说：“如果说制作行军账簿，我不如唐邕，但想要帮助皇上作尧、舜，身居稷、契一样的职位，那么唐邕不如我。”他说话就是这样狂妄自大。
　　　韩长鸾等人担心他会不停干预朝政，暗中想除掉他。正好张雕和侍中崔季舒等人劝皇上到晋阳去，长鸾就说坏话陷害他，因此(张、崔二人)一同被杀。临行刑前，皇上派段孝言去责问他。张雕说：“我本来是一介书生，错误地被选拔做了官，做事历经几朝，常常受皇家的恩泽，官至开府、侍中，有很多宠幸和很高荣耀。自己每每想着即使像微尘滴露那样渺小的东西，也对山海有微小的裨益，这一次进谏，是我首先提出来的，本意好，却造成了恶果，没有逃脱死罪的办法。希望皇上珍惜金玉财物，开启自己的聪明智慧，多引进像贾谊这样的人，讨论治理天下的方法，让皇上的视听，不受到蒙蔽，那么我虽然死了，也像活着一样。”说完叹息不已，流下了眼泪，然后俯下身子从容而死，侍卫和身边的人都很同情他，认为他是个壮士。时年五十五岁。

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