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11.（25分）
（1）（5分）
河西走廊的特征：辽阔（无边无际）；炽热干燥；荒芜（了无生机）。（答对1点得1分，答对2点得3分，答对3点给5分）
（2）（8分）
①自然是博大的，人类对自然的认识是有限的，当我们对自然的认知有限时，就需要借助想象和思考，在精神层面做进一步探索。
②荒漠戈壁上自然万物对水的渴望，对生的渴望，农民对未来的希望，成为农民们去战胜恶劣的自然环境，创造美好生活的信心和力量。（两小题各占4分，意思对即可）
（3）（6分）
①运用对比手法：一是人类视力有限与宇宙无限对比，二是河西走廊大得目不可测与这个巨大空间却起了一个“狭窄”的名字对比，三是河西走廊恶劣的自然环境与沙漠中出现的三块绿洲、倔强生活着的农民对比。这几组对比突出了人类要认识自然、探索自然奥秘以及农民战胜恶劣自然环境的顽强斗志的文章主旨。
②运用象征手法。用“干渴的眼睛”象征荒漠戈壁上艰难生长的万物对水的渴望，对生的渴望，及农民们对未来的希望，生动形象地表现了河西农民与恶劣环境抗争的顽强意志与信心，丰富了文章的意蕴。（每点3分，写作手法1分，分析作用2分，意思对即可）
（4）（6分）
这些农民的思想性格特征是：他们对生活没有太多的奢求，安于在这片“生与死决战的土地上世代生息”；虽然生活在这灭绝生迹的土地上，却勇于和恶劣的自然环境搏斗、抗争；他们热爱家园，在这贫瘠的土地上世代生息，用自己生命之泉去滋润干渴的土地，创造美好的家园。（关键词是“安于”“勇于”“热爱、创造”，答对1点给2分，意思对即可）
12.C（3分）（A.无独有偶：不止一个，竟然还有配对的。含贬义。B.一言九鼎：比喻说话力量大，能起很大作用。在句中误用为守信用。C.升堂入室：古代宫室，前为堂，后为室。比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高的成就。D.闻名遐迩：形容名声很大，远近都知道。与“海内外”语意重复。）
13.D（3分）（A.成分残缺，应在“方法现代化”后面加上“的主要举措”；B.逻辑不当，“不仅仅……更因为”前后两个分句的内容应互换；C.“感动了无数网友自发在网上留言”句式杂糅。）
14.B（3分）（承接上句“避开直说”下句应为②，故可排除A、C；⑤句的“这”所指代的内容显然是③而非④，故选项为B。）
15.（5分）
①奇妙 ②然而 ③即使 ④所以 ⑤微妙（每空1分）
16.（6分）
示例一：我喜欢乱石穿空、惊涛拍岸的赤壁，站在古战场上，总是不由地想起苏轼“江山如画，一时多少豪杰”的吟咏。示例二：我喜欢云蒸霞蔚、气象万千的泰山，登上峰顶，总是不由地想起杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的感怀。（句式3分，内容3分）
17.（60分）
【立意角度】（1）从公益道德角度立意：见难不帮、见死不救者可耻；切勿“只扫自家门前雪，不管他人瓦上霜”（2）从艺术创作角度立意：拒绝“原生态”创作；真、善、美乃艺术创作的源泉；大美源自于大爱（3）从文艺工作者的角度立意：别让爱心（良心）也沉没了。
【评分标准】
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一等
（20～16） |
二等
（15～11） |
三等
（10～6） |
四等
（5～0） |
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基 本 等 级 |
内容20分 |
符合题意
中心突出
内容充实
思想健康
感情真挚 |
符合题意
中心明确
内容较充实
思想健康
感情真实 |
基本符合题意
中心基本明确
内容单薄
思想基本健康
感情基本真实 |
偏离题意
中心不明确
内容不当
思想不健康
感情虚假 |
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表达20分 |
符合文体要求
结构严谨
语言流畅
字迹工整 |
符合文体要求
结构完整
语言通顺
字迹工整 |
基本符合文体要求
结构基本完整
语言基本通顺
字迹基本清楚 |
不符合文体要求
结构混乱
语言不通顺、语病多
字迹潦草难辨 |
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发 展 等 级 |
特征20分 |
深刻
丰富
有文采
有创意 |
较深刻
较丰富
较有文采
较有创意 |
略显深刻
略显丰富
略有文采
略有创意 |
个别语句有深意
个别内容较好
个别语句较精彩
个别地方有新意 |
说明：
（一）基础等级评分，“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作，在三等及以下评分（“发展等级”不给分）。
（二）发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。
1．深刻：①透过现象深入本质；②揭示事物内在的关系；③观点具有启发性。
2．丰富：①材料丰富；②论据充足；③形象丰满；④意境深远
3．有文采：①用词贴切；②句式灵活；③善于运用修辞方法；④文句有表现力。
4．有创意：①见解新颖；②材料新鲜；③构思新巧；④推理想象有独到之处；⑤有个性特征。
（三）缺标题扣2分；不足字数，每少50个字扣1分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。
（四）套作或文体不明确的，适当扣分；抄袭的，“基础等级”在四等之内评分，“发展等级”不给分。
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