南昌市高三年级2014—2015学年度调研测试卷语文答案及评分标准

学习频道    来源: 南昌市高三年级      2024-07-20         

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2014—2015学年度南昌市高三年级调研测试卷语文参考答案及评分标准
 
一、(9分,每小题3分)
 
1.B(“植物叶片”“禽鸟翅膀”“竹篾蒲草”与前文“标准”不一致。 “植物叶片”未必耐用,“竹篾”也未必“随手可得”。又“从古至今,一直沿用”也与原文不符。)
 
2.C(《高丽图经》中的记述并不具体,只能给人“约略印象”。此外,与前人记载相矛盾的是明代,《万历野获篇》所记倭扇,不是折子扇。)
 
3.D(“学院派”的问题是研究方法,思想方法问题,说他们“缺少对后世研究者的责任感”是无中生有。)
 
二、古诗文阅读(36分)
 
(一)文言文阅读(19分)
 
4.A(次:临时驻扎)
 
5.C
 
6.B(苟晞非奇袭,而是先以祸福告知。)
 
7.(1)汲桑的部下非常震动,放弃栅栏,晚上逃回,环绕城池顽固地防守,苟晞攻克汲桑的九个堡垒,最后平定邺城返回。(得分点:宵,婴,定。语意2分)
 
(2)苟晞对于公事很熟练,公文簿册堆满几案,裁决像流水一样迅速,别人不敢欺骗他。他的姨母依靠他过活,苟晞对她的赡养非常丰厚。(得分点:练,盈积,依。语意2分。)
 
(二)古代诗歌阅读(11分)
 
8.首联以绚丽的春天反衬离别的悲伤。(3分)
 
诗人在千里之外送别相知十年的朋友。(2分)
 
9.云雾散开,朋友乘坐的帆船已经远离了;(2分)诗人骑着马在山路上缓慢前行。(2分)照应开头,突出其“悲”。(2分)
 
(三)名篇名句默写(6分)
 
10. (6分)
 
(1)东船西舫悄无言 唯见江心秋月白。
 
(2)盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬。
 
(3)大漠孤烟直,长河落日圆。
 
(每空1分,每错漏添一字,该空不得分。)
 
三、文学类文本阅读(25分)
 
11.(1)E3分,C2分,A1分。B项错在母亲最后一次是真的癫痫发作,D项错在文中并无充分的心理描写。
 
(2)坚强自尊,毅然担起家庭重担;(2分)泼辣狡黠,巧妙装病化解危机;(2分)爱子情深,为使孩子心理有依靠,将秘密埋藏在心底。(2分)
 
(3)“出走”包括多层含义。表层含义:既指父亲突然去世,这是小说情节发展的起点;(2分)也指“我”最终考取大学,走出端村。(2分)深层含义:寓指“我”走出父亲离去的阴影,顺利地长大成人。(2分)
 
(4)合理。符合生活实际。(2分)小说中写“我觉得心里像着了火”、经常在后山寻找父亲等情节,暗示了“我”变“傻”,实际上是丧父之后的迷茫自卑;(3分)小说叙述了母亲多次护佑家庭和孩子的事件,这为“我”后来的“清醒”,走出丧父阴影作足铺垫。(3分)
 
不合理。这种情形在生活中很难出现。(2分)情节上的突转太过夸张,缺少必要的铺垫;(3分)叙述描写上的细致微妙,与叙述者“我”的傻人身份不吻合。(3分)
 
解说言之成理即可。
 
四、实用类文本阅读(25分)
 
12.(1)C3分,E2分,A1分。A项“凭借个人力量”不完整;B项创办南京錏厂的直接动因是南京政府与英、德谈判不成; D项,南京錏厂并非“十厂计划”一部分。
 
(2)成功创办永利碱厂后,提议办国立酸、碱厂不成,毅然集股自办;(2分)拒绝官僚资本的投资,发行公司债,筹集股本;(2分)精心选址,完善设备与配套设施,建立起酸碱氮立体化的工业体系。(2分)
 
(3)①以发行公司债方式筹股本;②兴建码头;③从未进口成套设备。
 
(4)范旭东所创办的南京錏厂是当时“亚洲第一大厂”,填补了中国化学工业的空白;(2分)范旭东没有资本,不沾官商之气,以自己的才学奉献给国家的化工事业,身上洋溢着执着的书生之气;(3分)范旭东是企业的创办人,是企业的灵魂,精神遗泽光耀后世。(3分)
 
五、语言文字运用(20分)
 
13.D(筚路蓝缕,驾着简陋的车,穿着破烂的衣服去开辟山林。形容创业的艰苦。A项,灵蛇之珠,原比喻无价之宝。后也比喻非凡的才能。B项,波澜壮阔,原形容水面辽阔。现比喻声势雄壮或规模巨大。C项,同日而语,把两件事或者两种情况拿到一起来谈论,意即相提并论。)
 
14.C(A项,成分残缺,应为“探索一名考生同时被两所高校录取的招生模式”。B项,语序不当,应为“强化农业、惠及农村、富裕农民”。D项,搭配不当,在“等”后面加上“方面”,与“从”相搭配。)
 
15.C(3分)
 
16.(6分)①诞生的不只是莎士比亚等艺术家②之所以称呼培根为“子”③为了寻求力量并汲取
 
力量。(每句2分)
 
17.(5分)整体内容合理连贯1分,分句每句2分。句式相仿1分,修辞手法1分。
 
示例:一杯黄泥,只有经过捏制塑造才能成物;一个青年,只有经过挫折磨难才能成才。(只写一个句子不得分)
 
六、写作(60分)
 
18.略
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