宁波市201 5年高考模拟考试语文试题参考答案

1．【A]B项夜排档(dang);C项拥趸（dun）；D项撒手锏(Sa)。

2．【D】A项“有”改为“由”；B项“含”改为“涵”；C项“炫”改为“眩，，。

3．【B】“雪泥鸿爪”比喻往事遗留的痕迹。这里应改为“吉光片羽”，比喻残存的珍贵文物。

4．【D】A项重复累赘。际，即彼此之间。“国际”自然是指国与国之间。其后再加上“间”

    便成了叠床架屋。将“国际间”改为“国家间”。B项语序不当，并缠夹不清。应该

    说防范事故，化解风险；C项成分残缺，在“发展”后加上“轨道，，。

5．“Duang”成为2015年首个网络热词

6．因为我最了解他的心。

7．【观点1】支持恢复部分有文化含量的繁体字。【观点2】反对恢复繁体字，主张继续使

    用简体字。【观点3】主张识繁用简。（观点明确2分：要求写出两点理由，各2分。）

  8．  【D】

  9．【B】文中未提及约翰·托宁因对莫奈旅居伦敦期间的作品的研究而使其对天气状况的

    研究取得了突破性的进展，也不是说…开始就研究莫奈作品的

10.要点：  (1)当时的工业革命导致了污染加重。  (2)艺术作品是客观现实的反映，艺

    术家忠实于生活。  （写出1点1分，写出2点得3分）

11．要点：(1)父亲的病情是我深刻的生命体验，表现了中年人的纠结和无奈；  (2)叙述父亲的病情，奠定了全文枯淡落寞的基调；(3)插入父亲病情的叙述，突出了散文“形散神聚”的特点o (4)使得标题“午后的书房”（或者回答“文章内容”）更具丰富的内涵和张力。答出一点给2分，以后每多一点给1分，满分为止。意近即可。

12.要点：(l)点题：揭示午后的时段；(2)结构：首尾照应，使文章内容盛在书房这个容器

 里；(3)情感：通过控制灯光的亮度，暗示人物的心境。共4分。答出一点给2分，以后每多一点给1分，满分为止。意近即可。

13．要点：用拟人手法，生动描写了薄暮降临书房的情状。烘托了作者落寞而无奈的心情。言有尽而意无穷（或留给读者丰富的想象空间）。共3分。每点1分。意近即可。

14．要点：(1)父亲已高龄；(2)偏爱午后书房的微暗；(3)享受昏暗和薄暮的天色；(4)年岁渐长，喜欢喝茶；(5)讲授康乐生命末期的作品，最有感慨；(6)此文心态和笔调带有中老

  年人的纠结和从容。共4分。每点1分，写出4点即可。

15．要点：书房连着人生，人生本有悲欢。所以，书房这段时光是五味杂陈的。既有自在

  而闲适的，（例子），也有落寞枯淡的，（例子），也有纠结而疲累的，（例子），更有中

  年人的豁达和从容，（例子）。共5分。总述1分，分述并举例4分。意近即可。

16．【A】（举：参加科举考试）

17．【C】（A表修饰／表转折B给／向  C竟D介词，和／连词，和）

18．I:B]（季，排行最末的。胡绾并非灵龛驿将妻的长兄。）

19．驿将奔骑而送／复逾一驿／尚未分离／廖君不顾其物／驿将执袂／各恨东西／物乃

    弃于林野（每对一处得0.5分。）

20.(1)（年轻人）过了好…会儿才又说，希望把后事托付给他，其他的话已经说不出来

    了。（重点词语：唯，余）

    (2)我是男子汉，对古今做人的道理还是略知一二，偶然安葬了一个同科应举的人，

    不应该接受这样贵重的物品。（重点词语：仆，同流，当，兹）

21．小令  流水或者江水

22.严词主要抒写离别之恨。一曲哀弦，愁肠欲断。扬帆转舵，蒲帆如心情般沉重。离别

  在即，爱人伫立楼头，泪眼相送。碧草黄柳更反衬离别的忧伤，离愁别恨恰似流水般

  绵长。（2分）辛词名为送人而作，虽有离别之恨，但更多的是身世浮沉、世道艰难之

  恨。“功名馀事且加餐”是诗人壮志难酬的愤激之辞。“浮天水送无穷树，带雨云埋一半山”既写行人前路茫茫，亦含小人当道蒙蔽世人之意。“今古恨，几千般，只应离合是悲欢”，

用反问句表达“离别并不是唯一可悲可恨之事”这层意思。“江头未是风波恶，别有人间行路难”，含蓄表达“人世险恶、世道艰难更胜离别之恨、行旅之悲”这层意思。（3分）

  要分别写出二首词抒发“恨”的不同内涵。意近即可。

23.自暴自弃。1分。

24.主旨：做人不能自暴自弃，而要居仁由义。1分。

    看法：(1)仁是每个人安身立命的所在，义是人生应当遵循的正道。思想、言行符合仁义的原则并没有想像的那么难，只要我们遵循本性而行。(2)加强自身修养，“居仁由义”是成就事业的前提。讲出一点给2分，讲出二点给3分。言之成理即可。

25.(1)飞湍瀑流争喧胚    林崖转石万壑雷

    (2)寄蜉蝣于天地    渺沧海之一粟

    (3)．廊腰缦回    钩心斗角

    (4)不患寡而患不均．  不患贫而患不安

    (5)间关莺语花底滑    幽咽泉流冰下难

26.参照高考评分标准

【参考译文】

    廖有方，唐宪宗元和十年参加科举考试落榜后游历蜀地。走到宝鸡的西面，住进驿站，忽然听到呻吟之声，仔细…听，呻吟之声气息微弱。于是在隔壁屋子里看见…‘个贫病交加的年轻人。廖有方问他生了什么病，从哪里来，到哪里去。年轻人勉强地回答说：“我辛辛苦苦参加了几次科举考试，却遇不到一位赏识我的人。”他用眼斜视廖有方并给他磕头，过了好一会儿才又说，希望把后事托付给他，其他的话已经说不出来了。廖有方想要为他治病，但是不一会儿这个年轻人就死了。于是，廖有方将自己所骑的马和鞍具卖给了村里的富豪，买了棺材安葬了他，只是遗憾不知道这个年轻人的姓名。同是参加科举考试的人，却在归家险途中凄惨地断送了性命。廖有方又为他题了碑文：“感叹你死了只留下一副躯壳，你曾几度在考场费尽心力。只为你我半面之缘为你抒写悲痛，不知哪里是你的家乡。”

    后来廖有方从西蜀回来，取道东川路，到灵龛驿站。驿站官员把他接到自己家中。等到见到驿站官员的妻子，只见她穿着丧服，拜了两拜，泣不成声，悲伤得好像支持不住。整天不离有方左右，陪伴聊天，如同对待自己的至亲。廖有方在此逗留了半个月，就连仆人和马匹都吃喂得很好。主人备办山珍，极尽宾主的情意。廖有方不知道这是什么原因，心里很是恐惧警惕。临别之时，驿站官员的妻子又悲伤地哭了起来，赠送给廖有方缯锦一驮，价值数百千钱。驿站官员说：“您今年春天所安葬的叫做胡绾的秀才，就是我妻子最小的兄长。，，有方这才知道死者的姓名。他也讲了当时安葬年轻人的情形和怀念的话，但是不肯接受所赠送的财物。驿站官员和他的妻子坚决请他收下。廖有方又说：“我是男子汉，对古今做人的道理还是略知…二，偶然安葬了…，‘个同科应举的人，不应该接受这样贵重的物品。”说着便催马往前走。驿站官员也骑着马送他，两个人又经过一个驿站，仍然没有告别。廖有方看都不看所赠财物，驿站官员拉着他的衣袖，双方都遗憾分手，各奔东西，赠礼竟被弃掷在荒野丛林。

    乡里主管教化的乡老将廖有方的仁义之举上报到州里，州升官又上报给朝廷。文武百官知道了都想结识廖有方，一起向皇帝推荐。第二年，李逢吉主持科举考试，廖有方被录取。他改名叫游卿。他的声名传遍了全国，成为大唐有名的义士。那个灵龛驿站的官员戴克勤，朝廷给他所居之地的节度使发出文牒，把他提拔到驿站的最高职位。戴克勤的声名和廖有方的一样远播。