22．示例：闭目塞听，不注重调查。何书记不做实际调查就准备推广羊种。不讲原则。何书记提拔人才不注重工作实绩，任人唯情。（4分，答对1点给2分。答“懒惰”“贪心”可酌情给分）

23．特点：小说结尾出人意料又嘎然而止，但意味深长；（1分）作用：①结构上，结尾嘎然而止给读者留下了想象的空间；②内容上：让读者恍然大悟的同时，也讽刺了社会上下属对领导检尽巴结之能事，领导不考察事实真相、闭目塞听的现实，更有利于表现主题。（4分，特点1分，作用答对1点2分）

四、语言运用（7分）

24.（3分） 

示例一：错过了昨天银装素裹的冰原雪野，你还可以拥抱今天姹紫嫣红的春暖花开。

示例二：错过了昨天热血沸腾的火艳骄阳，你还可以沐浴今天绚烂多姿的璀璨星辉。

25.书院对联：片纸能缩天下意        茶叶店对联：香凭崖畔芝兰魂（4分，每联2分）

五、填空题（10分）

26.成语：自暴自弃； 四书：《大学》《中庸》《论语》（每空1分）

27. （1）官盛则近谀

（2）赢得仓皇北顾

（3）纵一苇之所如

（4）匹夫之有重于社稷也

（5）为刎颈之交

（6）书生意气

六、作文（60分）

28.作文参照高考标准

【参考译文】

找得西山后的第八天，循着山口向西北走两百步，又发现了钴鉧潭。离潭西二十五步，正当水深流急的地方是一道坝。坝顶上有一座小丘，上面长着竹子和树木。小丘上的石头拔地而起曲折起伏，破土而出，争奇斗怪的，几乎多得数不清。那些重叠着相负而下的，好像牛马俯身在小溪里喝水；那些高耸突出，如兽角斜列往上冲的，好像熊在登山。

　　这小丘小得不足一亩，可以装到笼子里占为己有。我打听它的主人是谁，有人说：“这是唐家不要的地方，想出售而没人买。”问它的价钱，说：“只要四百文。”我很喜欢它，就买了下来。李深源、元克己这时和我一起游览，他们都非常高兴，以为是出乎意料的收获。我们就轮流拿起镰刀、锄头，铲去杂草，砍掉那些乱七八糟的树，点起一把大火把它们烧掉。好看的树木竹子显露出来了，奇峭的石头也呈现出来了。站在其中眺望，只见四面的高山，天上的浮云，潺潺的溪流，飞禽走兽的遨游，全都自然融洽地呈巧献技，表演在这小丘之下。枕石席地而卧，清澈明净的溪水使我眼目舒适，潺潺的水声分外悦耳，那悠远寥廓恬静幽深的境界使人心旷神怡。不满十天就得到二处风景胜地，即使古代爱好山水的人士，也许没有到过这地方哩。

　　唉！凭着这小丘优美的景色，如果把它放到京都附近的沣、镐、鄠、杜等地，那么，喜欢游览观赏的人士争先恐后地来买它的，每天增加重价恐怕更加买不到。如今被抛弃在这荒僻的永州，连农民、渔夫走过也瞧不上眼，售价只有四百文钱，一连几年也卖不出去。而我和深源、克己独独为了得到它而高兴，这个小丘难道真的有遇合或不遇合吗？我把这篇文章写在石碑上，用来祝贺这小丘的遇合。