淮南市2014—2015学年度第二学期期终教学质量检测

高一语文试题参考答案

1、B

2、D

3、答案：B   解析：根据文意，虞常不是射杀卫律，而是单于。

4、（1）事情到了如此地步，这样一定会牵连到我们，受到侮辱才去死，更对不起国家。

（2）苏武的伤势逐渐好了，单于派使者通知苏武，一起来审处虞常，想借这个机会使苏武投降。

5．答：梅花。（2分）开放时间：未到春天；形态特点：有雪具有的白色，有雪没有的香味。（2分）

6．答：用“竹篱茅舍”“玉堂琼榭”不同环境进行对比（2分）。赞美梅花不论遭遇冷落还是身处富贵都一样高洁的品质，表达作者虽怀才不遇却不肯放弃操守而随波逐流的情怀。（2分）

7．（1）江南的小巷让人从现实世界回溯到历史之境中，（2分）雨后的江南小巷让人心绪宁静，心境平和，让人暂离现实的纷繁，暂脱尘世烦扰。（2分）

8．（1）展现江南的小巷的独有的风情、特殊的韵致；（2）体现历史的沧桑感；（3）小巷给人虑幻感（4分）

9．幽雅、恬静、优美、古老、纯朴、生动（4分，答出1点给1分）

10．（1）对比，（2分）用现实的嘈杂与躁动反衬江南小巷的平静与安宁，从而表现作者别样的思绪，感现实之紧张浮躁，侵扰人心。（2分）

11.默写

（1）仁义不施而攻守之势异也

（2）朽木不折   金石可镂

（3）帘卷西风   人比黄花瘦

（4）梧桐更兼细雨

（5）樯橹灰飞烟灭

（6）一蓑烟雨任平生

12．A

13．A（B项应该是“嬉闹”，C项应该是“残羹冷炙”，D项应该是“躁动”。）

14．A (“湮没”指当一种基本粒子和它的反粒子相遇时，两个粒子一起消失而转化为他种基本粒子的现象。“从而”用来引出目的或结果，表因果关系；“进而”表示在前一行为的基础上进一步的行为，表递进关系。“不以为然”，不认为是对的，不赞同；而“不以为意”是指不放在心上。)     

15. D（A项“当务之急”与“举措”重复。B项成分残缺，可在“屈原”后加“的习俗（风俗）”等。C搭配不当，可在“慈善文化”后加“的培育”。）

16．B

17示例：李白需要一座天姥山，让他追求“日月照耀金银台”的光明与自由；苏轼需要一座庐山，让他认识“只缘身在此山中”的哲理；

18．参考高考作文评分标准。