2016盐城一模语文试题及答案word版(4)
学习频道 来源: 阳光高考门户 盐城一模 2024-07-20 大 中 小
⑵《红楼梦》第78回贾宝五曾写《芙蓉女儿诔》的祭文,他祭奠的是谁?请简要概述她的
死因。(6分)
▲ ▲
三、材料分析概括题05分)
流派在戏曲中的地位,历来备受重视,从京剧的四大名旦,到越剧的袁派、尹派,流派是戏曲之上的独特景观,而且绵延有序,成为戏曲传承的重要依托。然而,今天的流派发展少了春蕾绽故、绿树成阴的景象。戏曲剧种不乏优秀演员,但新的流派多年鲜闻,不免让人隐隐感到其中的危机。关键的一点,与培植、形成新流派的支撑缺位有关,什么支撑?理论和机制的支撑,更恰切地说,是理论评论和创演机制中人的要素——人的独特情感、文化情 怀,人的个性气质、精神蕴藉,人们声气相连、携手探索的胸怀与风度——的支撑,京剧中的谭派、梅派,无论其形成还是成熟后,都善于理论总结,其中有艺术家自己的实战总结, 也有理论家为其总结上升到理论。不仅有总结,理论家们还有对演员的理论引领,如齐如山之于梅兰芳,罗瘿公之于程砚秋,是引领者和谋士,也是严师益友。齐如山对梅兰芳的诸多身段舞蹈给予建议,罗瘿公引程砚秋读书习字、钻研音韵,都成为戏曲史上的佳话。演员努力实践探索,追求自己表演艺术的独特风格,戏曲理论家帮助总结经验,提升层次,扩大影响,两者共同努力,使流派的形成成为可能。最终,我们看到戏曲表演流派或风雅蕴藉,或华美流丽,或刚健苍凉,形成极美的戏曲风景线。
如今诸多客观原因使得戏曲的编、导、演“各司其职”,兼懂各行的通才少了。理论评论和创演实战也各自耕耘,虽互有张望,彼此间的影响很少,遑论再有过去理论家和演员相依相融的场景!理论评论要融入创作实践中,这是催生新的戏曲流派出现的重要推动力,戏曲的流派是风格化,个性化的,发现个性、提炼风格乃至推出流派,不是理论家泛泛地隔山观看、拉起大旗就可以成就的。理论家不能囿于理论“体系”而自说自话,要真正融入创演实战,与演员成为朋友,一起切磋琢磨,理论家不仅需要理论功底,还要有睿智眼光,更需要有爱戏如痴的深沉情怀,有对演员的真挚情感,在现有体制下,戏曲院团应该敞开胸怀,为演员寻找引路人,为演员的成长,为演出风格乃至新流派的形成提供支撑,以一种深切的文化情怀去关怀戏曲创作和演出实践,使新流派如春蕾绽放,艳丽芬芳。
(节选自郑荣健《戏曲流派传承需要理论支撑》,有删改)
25.本文是针对戏曲界怎样的现状而写的?作者认为造成这种现状的原因是什么?(5分)
▲ ▲
26.从齐如山、罗瘿公与演员密切合作培育流派的事例来看,艺术家应该如何去做? (4分)
▲ ▲
27.根据文中所述,你汄为当今戏曲理论家的不足在哪里? (6分)
▲ ▲
南京市、盐城市2016届高三年级第一次模拟考试
语文试题答案
第Ⅰ卷
1. C 2.B 3.A 4.C 5.A
6. D 7.C
8.(1)和人交往时,(别 人)能清楚地看清他的内心,(他)谨慎地选择朋友重视承诺,特别喜欢当面指出别人的过错。(共4分,每小句1分。“审取”译为“神圣索取”亦可)
(2)我厌恶社会上撰写事状而不准确的情况,所以不敢对宪卿的话有增减,(以便)让撰写铭文的人参考。(共4分。“恶”“损益”“俾”及语句通顺各1分)
9.竭力为儿子寻求良师益友,心里为体弱的儿子担忧但口中不说,病中盼儿早归,经营产业以使儿子衣食无忧。(共4分,每点1分)
10.(1)恰逢寒食,淹留异地,知己稀少,时局艰危。(共4分,每点1分)
(2)借景抒情,表达孤馆独坐之愁。(2分)上联以浓春盛景反衬,下联以斜日空园之景烘托。(2分)
(3)一方面感慨为功名所累,另一方面又表达了壮年就熄灭机心的不甘。(共3分,每句1分,两句全对得3分)
11.(1)善假于物也 (2)间关莺语花底滑
(3)后人哀之而不鉴之 (4)卷起千堆雪
(5)天街小雨润如酥 (6)一曲新词酒一杯
(7)大辩若讷 (8)切问而近思
(共8分。每句1分)
语文学习 http://www.yggk.net/chinese/