8．参考答案：原因：①外族入侵，战争连连。②年华逝去，白发如雪。感情：①表达了壮志难酬之悲及无奈之情。②对入侵者的痛恨及对统治者不思复国的不满之情。

评分细则：5分，原因2分，每点1分；感情3分，答出1点2分，答出2点3分。大意对即可。

9．参考答案：①内容上：写（别后故人）雨天深夜之中，小窗前残灯下，独自一人，描写了一幅别后的孤寂图。②手法上：借景抒情，以景结情，情景交融。渲染了凄冷的气氛，烘托出诗人内心的孤独寂寞之情。③结构上：以景来总束全诗，韵味深长，耐人寻味。

评分细则：6分，内容、手法、结构各2分。大意对即可。

（三）名篇名句默写（6分）

10.参考答案：（1）此虽免乎行，犹有所待者也。（2）同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！ （3） 潮平两岸阔，风正一帆悬。

评分细则：6分，每空1分，与原文不合者，该空不得分。

乙选考题

三、文学类文本阅读（25分）

11、(1)AE（E，3分；A，2分； C，1分。答B、C不给分。回答三项或三项以上，不给分。C、“大量”不准确。B、“有些不识好歹”错。D“批判了都市里人与人之间的冷漠无情”错。） 

（2）参考答案：①懂事，有眼力见儿：他吸烟会打开窗户探出头去，把烟雾吐在外面。②寂寞：不看电视，也不聊天，常常打声招呼便径直进房间熄灯睡觉。③勤劳：每天他会早起，老板给他涨钱。④恋家：怀念家乡的生活，怀念父亲。⑤渴望心灵的自由：渴望能像在山里一样能随意地无拘无束地喊一嗓子。⑥感情丰富：在他的喊声中包含了他内心丰富的感情，有憋闷，有失落，有思念，有苍凉。

评分细则：6分，每答出一点给2分，观点1分，分析1分，任3点给满分。其它答案言之有理也可给分。

(3)参考答案：叙述：①采用顺叙。写妻弟喊前、喊时、喊后不同的心理，以时间为线索，使结构更加严谨。②采用第一人称。以“我”的视角来展示小说情节，使小说更加真实。③多用对话形式。小说以人物对话来推动故事情节的发展，使叙事更加集中。④突转（出人意料，又在情理之中）。最后一嗓子喊的内容出人意料，表达了妻弟对父亲的怀念、内心的乡愁，升华了主题。

评分细则：6分，每点2分；任答3种，给满分。其它答案言之有理也可给分。

(4)参考答案：①内容上：妻弟这最后一嗓子是替父亲喊的，喊的是“换香油来哟”，苍凉、沉重，丰富了文章内容。②手法上：与前两声粗狂、婉转形成对比，突出了妻弟内心对父亲的怀念，丰富了人物形象。③结构上：总束全文，卒章显志，升华了主题，引人深思。④情节上：设计这一情节，结局突转（或出人意料，又在情理之中），使得情节跌宕。⑤主题上：揭示了农民工内心深处的乡愁与无法融入都市生活的寂寞感。

评分细则：8分，主题必答，2分。其它每答出一点给2分， 任3点给6分。其它答案言之有理也可给分。

 四、实用类文本阅读

12.（1）AC（A3分，C2分，D1分，B和E不得分。）

（2）参考答案：①在去年的文艺座谈会上，你新解“风花雪月”得到了习总书记的肯定，能谈谈具体情况吗？②文艺要有“精神故乡”，你怎么看待这个问题？③你认为文艺创作怎样才能“接地气”？

评分细则：6分，三个要点各2分，每个要点问题指向明确1分，提问恰当1分。大意对即可。

（3）参考答案：①军旅文艺工作者应该主要围绕着强军目标做自己该做的事情。②作为一个部队的文艺工作者，爱憎要分明。③当前文艺工作者应冲破“高原”，突出“高峰”，要努力做出一点成果出来回报社会。④阅读积累对文艺创作有很大帮助。⑤“精神故乡”在先贤的笔下。⑥要创作出“新”，除了靠知识的积累，还得熟悉生活，接地气，和老百姓心相通。⑦要写出“接地气”的作品，就应和时代同步。⑧多跟年轻人交朋友，谈心交流，是跟上时代的步伐的好路径。

评分细则：6分，每个要点1分，任诠出6个要点即可。

参考答案:①阎肃作为一个战士，始终为实现强国梦、强军梦贡献自己的力量，肩负历史赋予的使命，做一个人民的优秀子弟兵；每个人都应该是“一个兵”，必须融入到人民大众才能体现自己的价值。②阎肃从军六十余载，始终坚持军旅文艺创作，始终坚持扎根人民、扎根生活的文艺创作之路，从一名爱好文艺的青年学生，最终成长为一位“忠诚的部队文艺战士，德艺双馨的人民艺术家”；人生的路有千万条，选择了正确的人生道路，执着坚守，才能取得成功。③阎肃和他的作品始终饱含着的对兵、对民的深情，对祖国事业的忠诚之心；一生怀着一颗正直之心，不谋私利，怀着淡泊之心，不为名利，方成就灿烂一生。④阎肃用毕生心血绣“一面旗子”，坚持党的文艺方针、路线，听召唤，跟党走，紧跟时代的步伐，成为文艺创作的旗子；信仰就是旗子，一个人坚守要崇高信仰，才有崇高的行为，才有崇高的人生。

评分细则：8分，四个要点各2分，每个要点结合材料1分，阐述1分，大意对即可。

第II卷  表达题

五、语言文字运用（20分）

13．C【解析】（A项，“具体而微”：指事物的内容大体上都具备，但形状、规模很小。不能理解为“很具体、很细致”的意思。 B项，“另起炉灶”，一是比喻重新做起，二是比喻另立门户或另搞一套；此处应为“独辟蹊径”。C项，“吉光片羽”是古代汉族传说中神兽的一小块毛皮，比喻残存的珍贵文物。D项用错对象。“不胫而走”比喻消息等传布迅速，此处应用“不翼而飞”。）

14.B （A表意不明；C中途易辙；D句子杂糅）

15.D（抓主语“采油机颗粒物”，体察事物发生的过程。）

16.参考答案：①趣味无限丰富。（或：趣味绝不单一/趣味丰富多彩/趣味种类很多）②（至少）还有谐趣和智趣。③显然是片面的。（或：是不够全面地/是有失正确的）（第一处根据上文“殊不知”可知要补上的是与前面相反的内容，第二处，根据上下文，要补上的内容应该是除此之外的其他的趣味，再根据下文说“三分法”，就确定只能写另外两种趣味，而两种趣味的名称在后文也有出现，就是“智趣”和“谐趣”；第三处是对整个文段的总结，根据上文“光从情感角度”，就可以知道这个结论是对这种做法的批评。）

    评分细则：6分，每空2分。每空意思正确、前后连贯各1分。符合要求即可。

    17.参考答案：略。

评分细则：6分。用上所有词1分，内容连贯、中心明确1分，想象合理1分，修辞手法1分，字数1分。符合要求即可。

六．写作（60分）

18．作文等级评分标准 

说明： 

Ⅰ基础等级评分：“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含义涉及的范围。选择角度符合材料内容及含义范围的属于“符合题意”。与材料内容及含义范围沾边的套作，在第三等及以下评分（“发展等级”不给分）。 

Ⅱ发展等级评分。不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。

1.深刻：①透过现象看本质 ②揭示事物内在的因果关系 ③观点具有启发作用

2.丰富：④材料丰富 ⑤论据充足 ⑥形象丰满 ⑦意境深远

3.有文采：⑧用词贴切 ⑨句式灵活 ⑩善于运用修辞手法 ⑾文句有表现力

4.有创意：⑿见解新颖 ⒀材料新鲜 ⒁构思精巧 ⒂推理想象有独到之处 ⒃有个性特征 

Ⅲ缺标题扣2分；不足字数，每少50个字口1分，每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。

 Ⅳ套作、文体不明确的适当扣分。抄袭的，“基础等级”要在第四等之内评分，“发展等级”不给分。

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