解析：B、“虚写”应为“实写”， C、“由景入情”应为“由情入景”。

15. ①匆匆游览寒意浸透衣袖，悠远的思绪随风溢满寺院长廊。（2分）

②“草草”极言匆匆来游，心悬功业而无心细赏眼前景物；“悠悠”形容因眼前景物而牵引出来的遐想。“侵”“满”既写自然景色，烘托出古寺凄清寒冷的环境氛围，又突出了人的主观感受。（“草草”、 “悠悠” “侵” “满”答两处即给2分）

③情景交融，抒发了光阴易流逝、趁少壮建功立业的思想感情。（感叹宋朝的衰微亦可）（2分）

六、名句名篇默写。（5分）

16、⑴凄神寒骨，悄怆幽邃。⑵间关莺语花底滑。⑶沧海月明珠有泪，蓝田玉暖日升烟。

七、语言文字运用（20分）

17．A。

解析：①移樽就教：樽，古代盛酒器；就，凑近。端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。比喻主动去向人请教。②形容人反复无常或惯于耍手段。③常用以形容文章内容悲惨动人。④指说话时做出各种动作。也形容说话时放肆或得意忘形。⑤写文章粗疏草率，不认真。

18.A。（B．前后分句主语不一致，关联词语“不但”调到句子前面；C.“放松责任“应改为“忽视了责任”；D.两处错误，（1）缺少谓语，在“工作人员”后加“出现”；（2）不合逻辑，“刑事”与“民事”互换。

19.D。A项“宦游人”指“为求做官而到处奔走的人”,用在送同学到外地上学的离别情景不恰当；B项“谈笑有鸿儒,往来无白丁”指的是诗人结交的都是有学问有修养的人,表现诗人的清高,不是表现读书乐趣；C项“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”是岑参形容雪的名句,用在这里显然不恰当。

20、①阅读分为记忆型阅读和批判型阅读。②简单的、机械的知识记忆（记住死板的书本知识）

③通过质疑找出问题的根源。（评分标准:一句1分，两句3分，三句5分，意合即可）

21、构图要素：20根线条构筑成的一个桥形，G20、数字2016、英文单词CHINA和隶书“中国”印章。（2分）

寓意：①G20代表20国家集团（1分）。②桥梁代表国际合作（1分）。③中文印章彰显中国传统文化内涵，与英文CHINA相呼应，2016指峰会召开的时间（2分）。

六、写作（60分）http://zhongkao.xuecan.net/moniti/yuwen/3706.html

22、立意参考：

⑴这一跪，表现了艺术家们对于“文化”或“艺术”现状的无奈和无助，也彰显了他们的坚守和努力。

⑵这一跪，是以个人英雄主义的方式唤醒时人对于“文化”和“艺术”的尊重，是勇气和担当的表现。

⑶这一跪，在常人看来是以尊严换票房，而实质表现的是一种文化情怀，文化情节。

⑷这一跪，只是一种个人的情绪化的行为，对于“文化”和“艺术”很难产生长远影响。

⑸这一跪，让人们思考以什么样的方式，才能为“文化”和“艺术”争取更大的生存和发展空间。