语  文

    本试题卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。考生作答时，将答案答在答题卡上（答题注意事项见答题卡），在本试题卷上答题无效。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷  阅读题

必考题

一、现代文阅读（9分，每小题3分）

    阅读下面的文字，完成1—3题。

文化在哪里  李建永

    我们所谓当下文化的全部意义，就体现在人们日常的生活、工作和活动中，以及大大小小的事情里。举手投足是文化，待人接物是文化，企业形象是文化，机关作风是文化，社会改革是文化，制度创新是文化。有一段时间，国外的一个著名电子品牌在国内风靡一时，但我却对之大泼凉水，并断言其不久便会衰微。原因很简单——以它的手机产品为例，在没有什么重大技术创新的情况下，每添加或者修改一个小小的细节，都要批量生产并加价销售。如今这个品牌真的开始衰落了。不是我在恶意唱衰它，它的衰落就蕴含在其营销策略和企业文化中。《吕氏春秋•义赏》说得好：“竭泽而渔，岂不获得?而明年无鱼。焚薮而田，岂不获得?而明年无兽。诈伪之道，虽今偷可，后将无复，非长术也。”同样，一切以偷奸取巧、以邻为壑、杀鸡取卵、饮鸩止渴为经营理念的公司、企业或者其他什么机构，都是不可能持续发展下去的。

    历史越是古老悠久，文化便越是深邃悠长。文化是一条激荡在人类历史中湍流不息的长河。《论语•八佾》：“子曰：‘夏礼吾能言之，杞不足征也；殷礼吾能言之，宋不足征也。文献不足故也。’”“文献”之“献”古作“贤”讲，所谓无贤不成礼；现在则不妨把它当成文献典籍来解。只有历史留存下来的文献典籍，才能作为文化曾经存在的凭证和依据。我们说起郡县制，即有《史记•秦始皇本纪》述其原委；我们谈到科举制，亦有《隋书•高祖纪》叙其肇始。我国传统文化历来讲究“修齐治平”，诸如我们今天常说的“以人为本”和“以民为本”，最早分别见于《管子•霸言》和《晏子春秋》，属于政治文化的“治平”范畴；稍微生僻的“以身为本”和“以仁为本”，较早亦分别出自《大戴札记•子张问入官》和《三国志•魏书•钟会传》，属于修身文化之“修齐”范围。据《汉书•艺文志》记载：“古之王者，世有史官……左史记言，右史记事，事为《春秋》，言为《尚书》，帝王靡不同之。”即使是凝固的历史（遗迹），亦需要文献典籍来佐证，更遑论其他!此谓之其来有自、良有以也。

    文化具有多向性与多面性，既有物质性，也有精神性；既是固态的，也是动态的；既有过去时，亦有现在、未来时；既要传承它，更要创新发展它。然而，任何一种文化（或曰文明）都不可能割断母体的脐带凭空发展，故学习、研究和继承传统文化，是开拓创新未来文化的重要一途。没有读过《易》的人，很难想象那些现在看来仍富于生命力的词语——文明、革命、消息、事业等，均来自古老的《易》。正是由于有《易》的“穷则变，变则通，通则久”和“凡益之道，与时偕行”，后哲才会创造出“穷则思变”和“与时俱进”这两个颇具时代色彩的新词。尽管《汉书•河间献王刘德传》中的“修学好古，实事求是”，与当代哲学意义上的“实事求是”，无论内涵还是外延都有较大的差异；但是你得承认，《汉书》的“实事求是”乃基础性工程，是今日之“实事求是”的原始根据。俗话说，往来成今古，无古不成今。庄子亦云：“水之积也不厚，则其负大舟也无力……风之积也不厚，则其负大翼也无力。”未来文化要想创新和发展，必须把根深深扎进传统文化营养丰厚的土壤中，只有根深才能叶茂，没有博大何来精深!

    （选自2013年3月12日《人民日报》，有删改）

1．下列对第一段内容的理解，不正确的一项是

A．举手投足、待人接物、企业形象、机关作风、社会改革、制度创新等都是文化，它

就体现在我们的日常生活、工作和活动中。

B．著名电子品牌的营销策略和企业文化，决定了企业的发展，即使没有重大技术创新，

它也不会开始衰落。

C．公司、企业或者其他什么机构，一旦以追求短期收益为经营理念，就不可能持续发

展。

D．本段引述《吕氏春秋•义赏》中的话，其实质讲的就是长久经营的理念，换言之讲

的就是文化的重要性。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是

A．文中孔子在《论语•八佾》中的话表明中国历史悠久、文化源远流长，这说明在孔

子时代就已经很重视文献对于文化的佐证价值。

B．文化曾经存在的凭证和依据就是历史留存下来的文献典籍，比如，《史记•秦始皇本

纪》中的“郡县制”，《隋书•高祖纪》中的“科举制”。

C．我国传统文化历来讲究“修齐治平”，与我们今天常说的“以人为本”和“以民为本”

是完全一致的。

D．凝固的历史，也就是历史遗迹，在今天也需要文献典籍来佐证，可见探究文化须重

视典籍。

3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是

A．开拓创新未来文化的重要途径就是学习、研究和继承传统文化，因为任何一种文化

都不可能割断母体的脐带凭空发展。

B．“穷则思变”和“与时俱进”这两个颇具时代色彩的新词，其实是来源于古代典籍《易》

的“穷则变，变则通，通则久”和“凡益之道，与时偕行”。

C．当代哲学意义上的“实事求是”，其基础应是《汉书》中的“修学好古，实事求是”，

它们无论是内涵还是外延都差别很大，但其间清晰的一脉相承的发展脉络却是显而

易见的。

D．未来文化的创新和发展，只有深深扎进传统文化营养丰厚的土壤中，才能达到根深

叶茂、博大精深。

二、古代诗文阅读（36分）

   （一）文言文阅读（19分）

    阅读下面的文言文，完成4—7题。

    顾佐，字礼卿，太康人。建文二年进士。除庄浪知县。端阳日，守将集官僚校射。以佐文士，难之。持弓矢一发而中，守将大服。

    永乐初，入为御史。七年，成祖在北京，命吏部选御史之才者赴行在，佐预焉。奉命招庆远蛮，督采木四川。从北征，巡视关隘。迁江西按察副使，召为应天尹。刚直不挠，吏民畏服，人比之包孝肃。北京建，改尹顺天。权贵人多不便之，出为贵州按察使。洪熙元年召为通政使。

    宣德三年，都御史刘观以贪被黜，大学士杨士奇、杨荣荐佐公廉有威，历官并著风采，为京尹，政清弊革。帝喜，立擢右都御史，赐敕奖勉。居岁余，奸吏奏佐受隶金，私遣归。帝密示士奇曰：“尔不尝举佐廉乎?”对曰：“中朝官俸薄，仆马薪刍资之隶，遣隶半使出资免役。隶得归耕，官得资费，中朝官皆然，臣亦然。先帝知之，故增中朝官俸。”帝叹曰：“朝臣贫如此。”因怒诉者曰：“朕方用佐，小人敢诬之，必下法司治!”士奇对曰：“细事不足干上怒。”帝乃以吏状付佐曰：“汝自治之。”佐顿首谢，召吏言：“上命我治汝，汝改行，吾当贷汝。”帝闻之益喜，谓佐得大体。或告佐不理冤诉，帝曰：“此必重囚教之。”命法司会鞫，果千户臧清杀无罪三人当死，使人诬佐。帝曰：“不诛清，则佐法不行。”磔清于市。

    正统初考察御史不称者十五人，降黜之。邵宗九载满，吏部已考称，亦与焉。宗奏辨，尚书郭琏亦言宗不应与在任者同考。帝遂责佐。而御史张鹏等复劾宗微过。帝以鹏朋欺，并切责佐。佐上章致仕去。赐敕奖慰，赉钞五十贯，命户部复其家。十一年九月卒。    

    （选自《明史•列传第四十六》，有删改）

4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

    A．佐预焉                          预：准备。 

    B．细事不足干上怒                  干：触犯。

    C．吾当贷汝                        贷：原谅。

    D．命户部复其家                    复：免除赋税徭役。

5．以下各组句子中，全都表明皇帝赏识顾佐的一组是

    ①持弓矢一发而中，守将大服  ②从北征，巡视关隘  ③权贵人多不便之，出为贵州按察使  ④帝乃以吏状付佐曰：“汝自治之。”  ⑤帝曰：“不诛清，则佐法不行。”  ⑥帝以鹏朋欺，并切责佐

    A．①③④       B．②④⑤         C．③⑤⑥          D．①②⑥

6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．顾佐文武双全。建文二年的端阳节，守将召集官员一起比赛射箭，有意为难身为文

官的顾佐，结果顾佐一箭射中，守将非常佩服。

B．顾佐奉命招降蛮人，督采树木，巡视关隘。他为人刚直不阿，官吏百姓都对他感到

害怕和佩服，改任顺天府尹后，权贵多给他出难题。

C．顾佐被杨士奇举荐担任京兆尹。后来，有人到皇帝那里告发顾佐，杨土奇向皇帝申

明原委，替顾佐解释。

D．顾佐严 格考查御史，将不称职者降职或罢免，这里包括吏部考核称职的邵宗也被考

核为不称职。顾佐因为此事被皇上责备，自请辞官。

7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

   （1）居岁余，奸吏奏佐受隶金，私遣归。帝密示士奇曰：“尔不尝举佐廉乎?”

译文：_____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

   （2）因怒诉者曰：“朕方用佐，小人敢诬之，必下法司治!”

译文：_____________________________________________________________________

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   （二）古代诗歌阅读（11分）

    阅读下面这首诗，完成8—9题。

与胡兴安①夜别  何逊

        居人行转轼②，客子暂维舟③。念此一筵笑，分为两地愁。露湿寒塘草，月映清淮流。

方抱新离恨，独守故园秋。

    [注]①胡兴安：兴安，南朝所置县名，在今四川成都附近。胡兴安当为在其地做官的胡某。②居人：指自己。转轼：回车。③客子：指胡兴安。维舟：系船，停泊。

8．请简要赏析诗句“露湿寒塘草，月映清淮流”。 （5分）

答：_______________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

9．请结合诗句简要分析本诗所表达的感情。（6分）

答：_______________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

   （三）名篇名句默写（6分）

10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）

   （1）衔远山，吞长江，浩浩汤汤，_________________；朝晖夕阴，___________ ______。 

    （范仲淹《岳阳楼记》）

   （2）_________________，渚清沙白鸟飞回。_________________，不尽长江滚滚来。

    （杜甫《登高》）

   （3）_________________，_________________。单一隅不以三隅反，则不复也。

（《论语•述而》）

选考题

    请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题的题号涂黑。只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。

三、文学类文本阅读（25分）

11．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）

惹祸的大衣  李显

    这天，我坐了八个多小时火车，天快黑时，终于到了青石镇。我给镇医院的院长打电话，院长十分抱歉地说，院里唯一的面包车坏了，不能及时来接我，让我打车去医院。

    在这兔子不拉屎的穷地方，根本看不到出租车的影子，只有零星几辆跑出租的人力三轮车。到了这种穷乡僻壤，我只能入乡随俗，将就了。我坐到车上，告诉车夫把我送到镇医院。车夫是一个四五十岁的汉子，一脸的络腮胡。

    大胡子“呼哧呼哧”蹬出几里路后，发现我缩成一团，问道：“妹子，你是不是很冷?”我笑笑说不冷。“你穿的那么少，还说不冷，你的声音都发抖了。俺穿的多，脱一件给你。”说完，大胡子便把身上穿的一件灰色呢子大衣脱下来，递到我面前。

    我边感谢边把大衣穿上了身，顿时便感觉暖和起来。一件大衣一下子拉近了我和大胡子之间的距离，我主动和他唠起了嗑。可聊着聊着，我就发觉情况有些不妙，大胡子有些心猿意马，眼睛总盯着我的胸口，看得我有些窘，有些紧张。我赶紧裹紧大衣，双手抱在胸前。大胡子好像看出我有所警觉，收敛了一些，不再直勾勾地瞅，而是用两眼的余光偷窥我的胸口。这下，我心里更害怕了，如果这大胡子不是好人，这荒山野岭的……我越想越害怕。不行，说什么也不能束手就擒，得想办法脱身。

    拿定主意后，我叫大胡子停车，说要下车方便一下。大胡子把车停了下来，我下车后，直奔路边的小树林，见大胡子没跟上来，我心里暗喜，马上撒腿就跑。跑出没多远，突然听到身后有动静，我回头一看，妈呀，大胡子追上来了!老天，大胡子真是色狼!我拼命地跑起来，边跑边喊“救命”。大胡子追得更紧了，边追边喊“站住”。

    我跑出小树林，眼前出现一条几十米宽的河，由于刚下过雨，河水很急，很浑，看不清深浅。情况危急，我不管三七二十一，一下子跳进河里，河水比我想象的要深得多，岸边的水已经到我的胸口处。

    跳到河里我才发觉身上穿着大胡子的大衣，很笨拙，不好游动，于是，我慌忙脱下大衣，扔到河里，开始往河对岸游。这时，大胡子也跳进河里。让我意外的是，他并没有追我，而是朝漂向下游的大衣游去。

    我正高兴，突然，双腿开始抽筋，不听使唤了，身子开始往下沉。我拼命挣扎，大喊救命。大胡子听到我的呼救后，赶紧掉头向我游来，几下便游到我身边，抓住我的衣服 ，把我拖上了岸。

    上岸后，我像虚脱了一样，一点儿力气也没有了，而大胡子表情复杂地瞪着我，我心里害怕极了，刚要开口求大胡子不要伤害我，谁知他突然“哇”的一声大哭起来，边哭边气呼呼地埋怨我：“你这个妹子，好端端的，你骗俺干吗?跑什么呀!害得俺……俺的大衣被水冲跑了……”

    第二天上午，我如约准时走进手术室，为两名患者做了手术。走出手术室，我到休息室休息，突然，隔壁房间传来院长跟一个男人的对话。

    院长说：“我跟你说，人家是我们从省城大医院请来的专家，大老远地跑到咱们这里来，真的很不容易。你放心，专家做手术绝对有把握，肯定能治好你妻子的病……你们家属应该对专家表示感谢……” 

    那个男人回答道：“院长，谁有粉不想往脸上抹?不是俺不想表示，只是俺现在手上真的没钱。本来，昨天，俺从砖厂老板那里预支了两千块钱。回家的路上遇到个妹子，看她挺冷的，俺就把大衣脱给她穿。衣服穿到她身上后，俺才想起来两千块钱在大衣兜里。俺有点不放心，可又不好明说，就偷偷瞅着，谁知让那妹子误会了。她拼命地跑，俺也误会了她，使劲追……结果，她把俺的大衣扔到河里，大衣被河水冲走了，两千块钱也没了……”

    我实在听不下去了，走出休息室， 来到隔壁的房间，说：“院长，请你去安排一下，我要马上给这位大哥的妻子免费做手术。”

    院长愣了一下，然后点点头，走出屋子。

    由于我戴着手术帽和口罩，大胡子没有认出我，他万分感激地说：“大夫，太谢谢您了!您是天底下最好的大夫……”

    听了大胡子的话，我的脸火辣辣的，我知道我不配做大胡子说的“好大夫”，但以后，我一定会做一个好大夫……

    （选自《小小说月刊》，有删改）

（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）

A．“大胡子”把自己身上的大衣脱下来给了“我”，眼睛却总盯着“我”的胸口，这让 “我”

倍感紧张，可见“大胡子”居心不良。

B．“我”借方便之名逃离，“大胡子”拼命追赶，这更让“我”感到是遇见了“色狼”，

可在过河的危急时刻，还是“大胡子”救了“我”。

C．大胡子起初向“我”脱下的大衣游去，把“我”救上后又抱怨“我”害得他的大衣

被水冲走。这为后文“我”的忏悔作了铺垫，可谓匠心独运。

D．这篇小说借助“大胡子”这一形象，既反映了当时的社会对“大胡子”的歧视，也

传达了作品的深刻意蕴。

E．这篇小说讲述的是“我”与“大胡子”的故事，既写出了普通民众的辛酸，也引发

了我们对当今社会人与人之间信任危机的深刻反思。

（2）小说设计大衣被水冲跑这一情节有何作用?请简要分析。（6分）

答：_______________________________________________________________________

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（3）小说的题目是“惹祸的大衣”，这个题目有什么好处?请简要分析。（6分）

答：_______________________________________________________________________

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（4）小说的主人公是“大胡子”还是“我”?请结合文本内容谈谈你的观点和具体理由。

       （8分）

答：_______________________________________________________________________

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四、实用类文本阅读（25分）

12．阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。（25分）

大匠吴良镛：让中国人诗意地栖居  阿红

    1922年，吴良镛出生于南京城南谢家祠。他名字中的“镛”，乃古乐器——奏乐时用来打节拍的一种大钟。父亲希望他如黄钟大吕般奏出生命强音。

    1937年南京大屠杀前，吴良镛跟随哥哥辗转武汉、重庆等地，边谋生边求学。

    1940年，吴良镛迎来了命运的转折点，他以优异的成绩考入重庆中央大学建筑系。

    吴良镛的才华很快显露出来，他发表在校刊《建筑》上的文章《释“阙”》（阙是汉代典型建筑），被著名建筑学家梁思成看到，梁先生觉得吴良镛是个不可多得的建筑奇才，便发函让他当自己的助手。

    得到梁思成先生的赏识，吴良镛欣喜不已，能在建筑大师身边工作，更是他梦寐以求的。“做梁先生的助手，近水楼台，能有机会看到他从国外带回的最新的建筑领域前沿资料，让我开阔了眼界，积累了许多建筑学知识，可以说，梁先生是我学术人生的引路者……”谈起恩师梁思成，吴良镛眼里充满感恩之情。

    “可以这样讲，是梁思成夫妇改变了我的人生轨迹，我从他们身上学到了如何行事为人，如何做学问……”时至今日，吴良镛仍对当年梁思成夫妇的赏识提携念念不忘，每年都会去梁思成林徽因墓前祭奠，致以哀思。

    1950年，正当吴良镛获得硕士学位想继续深造时，忽然收到恩师梁思成的信函——“新中国急需建筑人才，见信速归!”吴良镛赶紧收拾行囊，冲破层层阻力，终于回到祖国的怀抱。

    改革开放后，高瞻远瞩的吴良镛，提出了许多系统的设想与建议。在他不遗余力的推动下，清华建筑系升格为建筑学院，培养出一大批高端英才。他倾尽心血，一直致力于开辟具有中国特色的建筑学乏路，也为推动教育改革作出了重要贡献，在国内外产生了深远影响。1999年，在北京召开的国际建协第二十届世界建筑师大会上，吴良镛起草了著名的《北京宪章》，为世界建筑学在新世纪的发展画出了路线图。

     当年北京老城改造，梁思成为保护北京历史遗迹四处奔走呼吁。没想到，进入20世纪80年代，在北京进行旧城改造中，吴良镛也遇到了与恩师一样的焦虑心境。“西方建筑是‘石头的历史’，而中国古代建筑则是‘土木的历史’，因此保护起来更为艰难。”为此，他开始对北京旧城区进行调研，本着“以人为本”的原则，提出了“有机更新”的整治理念和建造“类四合院”的住房体系构想，这样既能满足民众现代生活的需求，又能很好地保护和传承老北京的建筑古韵。他的“有机更新”理念，很快得到有关部门的重视，并在菊儿胡同改造中得以应用。

    “北京的旧城改造，最迫切的任务是要创造一种社会型住宅，因地制宜，不仅要满足现代生活美观舒适要求，还要与原有的历史风貌相吻合，做到两者相得益彰。”吴良镛说。

    在菊儿胡同方案审批时，为慎重起见，北京城市规划部门前后审查六七次。吴良镛不厌其烦，反复斟酌修改，力图精益求精，把自己的设计理念融入到实践中去。到了后期出施工图阶段，光手工图纸就绘制了近百幅，如此大的图纸量，对很多建筑师来说难以想象。

    按照吴良镛的“有机更新”理论改 造完成的菊儿胡同今非昔比，白墙黛瓦，柳绿花红，一派祥和宁静景象，既保持了老北京的建筑特色，又弥漫着现代生活气息，体现了吴良镛“以人为本”的设 计理念，成为北京危房改造中的典范之作。“所谓有机更新，就好比衣服破了打块补丁，其实，只要精心缝补，就算是百衲衣，也不失其质朴和美丽。”吴良镛说。

    1992年，菊儿胡同改造荣膺亚洲建筑师协会金质奖，翌年又折桂联合国“世界人居奖”。一位英国建筑评论家参观完菊儿胡同后，感慨万千：“菊儿胡同的成功改造，对亚洲发展中国家的危房改造，都具有指导借鉴意义，而吴良镛的‘有机更新’理念，既能保持城市历史底蕴，又能使城市焕发新的生机和活力，新旧交融，相得益彰，开辟出一条旧城更新和危房改造的新途径。”                        （选自2012年第4期《名人传记》，有删改）

（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）

A．直到1940年吴良镛以优异成绩考入重庆中央大学建筑系，这个从未涉足建筑领域的

青年终于迎来了人生的转折点。

B．吴良镛得到梁思成的赏识是因为他发表在校刊《建筑》上的《释“阙”》一文，并因

此成了梁思成的助手。 

C．吴良镛在改革开放后，提出了许多建议，并推动清华大学建筑系升格为建筑学院，

为培养大批高端人才作出了贡献。

D．本文以时间为顺序描述了大匠吴良镛的成长历程和取得的成就，表达了作者对吴良

镛的敬仰和赞美之情。

E．作者叙述吴良镛得到梁思成的赏识，既表明作者对吴良镛让中国人诗意栖居的伟大

理想的赞美，也与后文吴良镛取得的成就相照应。

（2）吴良镛在建筑学领域取得了怎样的成就?请简要概括。（6分）

答：_______________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

（3）1992年，菊儿胡同改造荣膺亚洲建筑师协会金质奖，翌年又折桂联合国“世界人居

奖”。这是为什么? （6分）

答：_______________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

（4）大匠吴良镛的人生历程和取得的成就给了我们哪些启示?请结合文章内容，谈谈你的看法。（8分）

答：_______________________________________________________________________

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第Ⅱ卷  表达题

五、语言文字运用（20分）

13．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）

A．中国航母舰载机歼—15于2012年11月23日上午降落在“辽宁舰”甲板上，由飞

行员戴明盟首降成功，这意味着舰机合练的技术条件已具备，真是大快人心。

B．钓鱼岛自古以来就是中国的固有领土，中国的海监船在钓鱼岛海域执行正常的巡航

公务是无可厚非的。

C．莫言的作品凭借魔幻现实主义的风格，并且结合许多的神话、传说等要素，从而获

得了诺贝尔文学奖，当代鲜有作家能望其项背。 

D．汉魏之际，品评人物常常是名不准实，贾不本物。于是，识鉴者主张神鉴，主张遗

其形貌而求其神理，视之于无形，听之于无音，这就是言不及义。

14．下列各句中，没有语病的一句是（3分） 

A．今年是全面贯彻落实党的十八大的开局之年，要以提高经济增长质量和效益为中心，

进一步强化创新驱动战略，实现经济持续健康发展和社会和谐稳定。

B．为应对国际金融危机的冲击，一些有条件的地区加快了城市轨道交通的建设步伐，

将地铁建设作为贯彻落实中央重大决策、保持经济增长、切实改善民生的重要措施。

C．韩国运载火箭“罗老”号的第二次发射以失败告终，韩国媒体认为“罗老”号坠毁

是由于俄罗斯制造的一级火箭出现问题造成的。

D．近两年来，随着“ 微博”这一交流方式的发展和兴起，全球越来越多的政府机构人

员纷纷开通微博，及时公布有关信息，提升政府在民众中的形象。

15．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）

        古人说：“文质彬彬，然后君子。”________。________。________。________。________。________。后来他看一本有关礼仪的书，里面就讲到，在公共场所说话，或面对他人说话，一般都应保持“低调”，声音不宜过大；特别忌讳远距离大声叫人。这一方面是不惊扰他人，另一方面也显出自己有教养。朋友说，他后来改变了自己的习惯，降低了说话的声音，连他自己都感到自己上了档次。

    ①一个朋友说，一次他去一家高档酒店拜访朋友，他高声说话惯了，仍然保持这个“本

色”

    ②这给他留下了几乎终生难忘的印象

    ③而高雅，不仅指谈吐之内容，也指谈吐之方式

    ④这“文质彬彬”可能包括许多方面，但谈吐高雅肯定是其一个重要方面

    ⑤一个旁若无人地吆三喝五的人肯定不是“君子”形象

    ⑥那朋友不断微笑着打手势，示意他压低声音

    A．④③⑥②⑤①    B．⑤①⑥②④③    C．④③⑤①⑥②    D．③⑤④⑥①②

16．请阅读下面表格中的信息，根据要求答题。（5分）

    2012年某省高考作文阅卷组对考生作文失分的几种因素进行随机抽查，结果如下：

项目名称 具体内容 所占比例

语言表达 句子、词汇、修辞 49．45％

层次结构 层次、过渡 11．65％

思想内容 中心、材料、分析 33．90％

其他 书写、标点 5．00％

（1）根据图表内容，用一句话概括其中的主要信息。（3分）

答：_______________________________________________________________________

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（2）看了这一统计结果，你对考生在考场写作中有什么建议?（2分）

答：_______________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

17．仿照下面画线的句子，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。（6分）

        生活能给我们许多启示：绳子可以断木，它是在告诉我们做事应持之以恒；_____

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

六、写作（60分）

18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

        曾因扮演“超人”而在好莱坞红极一时、风光无限的克里斯朵夫•李维，在一场激烈的马术比赛中，意外坠马，这场飞来的横祸改变了他的人生。当他从昏迷中苏醒过来，对家人说出的第一句话就是：让我早日解脱吧。出院后，为了让他散散心，平息他肉体和精神的伤痛，家人带着轮椅上的他外出旅行。

        他无意中发现每当车子即将行驶到无路的关头，路边都会出现一块交通指示牌：“前方转弯!”而拐过每一道弯之后，前方照例又是一片柳暗花明。他恍然大悟，冲着妻子大喊一声：“我要回去，我还有路要走!”从此，他以轮椅代步，当起了导演。他还用牙关紧咬着笔，开始了艰难的写作。他还四处奔走，举办演讲会，为残障人的福利事业筹募善款，成了一个著名的社会活动家。虽然“超人”克里斯朵夫已离开了我们，但我们永远记住了这个名字。

        要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

 

 

语文•答案

 【参考译文】

    顾佐，字礼卿，太康县人。建文二年考中进士。授任庄浪知县。端阳节这天，当地守将召集官员较量射箭。因为顾佐是文官，为难他。顾佐拿起弓箭一箭射中，守将非常佩服。

    永乐初年，入朝做御史。永乐七年，成祖在北京，命令吏部选拔御史中有才干的人前往行在所，顾佐参与了这件事。顾佐奉命招安庆远蛮人，在四川监督采伐树木。跟从皇帝北征，巡视险要的边关。升任江西按察副使，召入担任应天府尹。顾佐性格刚强正直不屈服，官吏百姓都害怕并佩服他，人们把他比作包孝肃。北京城建立，改任顺天府尹。有权势的人多因他感到不方便，外调做了贵州按察使。洪熙元年召任通政使。 

     宣德三年，都御史刘观因为贪污被罢官，大学士杨士奇、杨荣推荐顾佐廉洁有威望，历任官职都显露风采，担任京兆尹，政治清明，弊政革除。皇帝感到高兴，立即提拔他做右都御史，下令予以奖赏勉励。过了一年多，奸邪小官上奏说顾佐接受徒隶的钱财，私自打发徒隶回家。皇帝秘密地把奏章给杨士奇看，并说：“你不是曾经举荐顾佐廉洁吗？”杨士奇回答说：“朝中官员俸禄微薄，仆从、马匹、粮草以徒隶资助，派出一半徒隶让他们出钱免去劳役。徒隶得以回家耕地，官员得到钱财，朝中官员都这样，我也这样。先帝知道这件事，所以增加了朝中官员的俸禄。”皇帝叹息说：“朝臣贫穷到这样的地步。”于是皇帝怒 斥上告的人说：“我刚任用顾佐，小人就敢诬蔑他，一定要下交司法官治罪。”杨士奇说：“小事不值得惹皇上生气。”皇帝于是把官吏的状子交给了顾佐，说：“你自己处理这件事。”顾佐叩头致谢， 叫来那个官吏说：“皇上命令我惩治你，你改变行为，我就原谅你。”皇帝听说后更加高兴，说顾佐懂得大体。有人状告顾佐不处理冤案，皇帝说：“这一定是重罪犯教他说的。”命令司法官会同审讯，果然是千户臧清杀了无罪的三个人被判死罪，让人诬告顾佐。皇帝说：“不杀臧清，那么顾佐的法令就不能实行。”在集市用磔刑处死臧清。

    正统初年考查御史不称职的有十五人，降职或罢免了他们。邵宗任职满九年，吏部已经考核称职，(但)他也在顾佐考核的不称职之列。邵宗上奏辩解，尚书郭 也说邵宗不应该跟在任的人一同考核。皇帝 于是责怪顾佐。可是御史张鹏等人又弹劾邵宗的一些小过错。皇帝认为张鹏结党欺骗，一并严厉责备顾佐。顾佐上奏退休回家。赐给敕命以奖 励安慰，赏赐钱钞五十贯，命令户部免除他家的赋税徭役。十一年九月死。

8.两句景物描写，前句细腻，后句空旷，构成一幅颇有层次的水边夜色图。（2分）既点出了“夜别”，又照应了“维舟”二字，诗人用简练的笔触把与友人夜别的环境写得凄清壮阔。（2分）景中寓情，景中有人，与前四句共同构成冷月寒江一孤舟，人自伤心水自流的境界。（1分）

9.前两句简洁而生动地白描出一幅将别未别、两情依依的水边送别图。（2分）第三句从时间上回到别前的酒宴，从情绪上则是席中的欢声笑语，意在衬托第四句。（1分）在“一筵”“两地”之后分别缀以“笑”“愁”两个具有强烈感情色彩的字眼，说明“笑”是短暂的，“愁”才是难尽的。（1分）最后两句是想象自己回家后的感觉。离恨犹在，故园独守，倍感孤寂，友情之可贵及友人在心中的位置，不言自明。（2分）

10.（1）横无际涯  气象万千 （2）风急天高猿啸哀  无边落木萧萧下 （3）不愤不启  不悱不发 

11.（1）BE(答E给3分，答B给2分，答C给1分；答A、D不给分)

（2）①大衣被水冲跑是误会加深的结果，推动了小说情节的发展。②为下文“我”的灵魂得到净化并为“大胡子”的妻子免费做手 术作了铺垫。③激发读者的阅读兴趣。(每点2分)

（3）①“惹祸的大衣”是贯穿全文的线索。②正是这件大衣引出了误会，“大胡子”怕丢钱，“我”感到不安全，推动小说情节发展。③被大水冲跑的大衣里装着“大胡子”为妻子做手术准备的钱，这让“我”倍感自责，从而决定免费为其妻子做手术，深化了主题。(每点2分)

 理念，开辟了一条旧城更新和危房改造的新途径。(每点2分)

（3）①北京城市规划部门的 反复审查，吴良镛的反复修改、精益求精和大量艰辛劳动的付出，促成了菊儿胡同的成功改造。②菊儿胡同的改造运用了“有机更新”的理念，而吴良镛的“有机更新”理念，既能保持城市历史底蕴，又能使城市焕发新的生机和活力，新旧交融，相得益彰，开辟出一条旧城更新和危房改造的新途径。③菊儿胡同的成功改造，对亚洲发展中国家的危房改造，都具有指导借鉴意义。（每点2分）

（4）观点一：崇高的理想是一个人做好事业的基石。①吴良镛在国外深造期间，接到恩师“新中国急需建筑人才，见信速归”的信，冲破层层阻力回到祖国效力。②改革开放后不遗余力推动建筑学教育改革，培养了大批高端人才，在国内外产生深远影响。③北京旧城改造，提出了“有机更新”的理念，不仅要满足现代生活美观舒适的要求，还要与原有的历史风貌相吻合，做到两者相得益彰。

观点二：做人懂得感恩，做事严肃认真。①时至今日，吴良镛仍对当年梁思成夫妇的赏识提携念念不忘，每年都会去梁思成林徽因墓前祭奠，致以哀思。②在北京旧城改造时，对北京旧城进行深入调研，提出合理的改造理念和构想。③针对菊儿胡同改造方案，吴良镛不厌其烦，反复斟酌修改，力图精益求精，把自己的设计理念融入到实践中去。