2017淮北一模生物试题答案

学习频道    来源: 阳光高考门户 淮北一模      2024-07-20         

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2017淮北一模生物试题答案 亳州市2016—2017学年度第一学期高三质量检测生物参考答案及评分标准

(第Ⅰ卷  选择题部分  共40分)

一、选择题(每题2分,共40分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

B

D

B

C

C

A

D

D

D

B

题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

D

C

D

B

A

B

D

C

D

A

 

1.答案:B

考点:组成细胞的化合物

解析:只有②④⑤中含有磷元素,故选B

2.答案:D

考点:细胞核的结构和功能http://www.yuzhulin.com/

解析:A.①对物质的运输有选择性;B.④除了染色质之外还含有酶等物质;C.⑤不能mRNA和蛋白质。

3.答案:B

考点:细胞的基本结构

解析:能产生ATP的场所还有细胞质基质;该细胞为动物细胞,无细胞壁;酶和激素并非都是蛋白质,正确的是(2)和(4)。

4.答案:C

考点:物质跨膜运输

解析:依据题目中信息,农药可以溶解在水中,蔬菜浸泡在纯水中,AB段细胞吸水速率比吸收农药分子的速率快,细胞液浓度下降,但细胞壁限制了细胞体积增大,所以B点时细胞液浓度仍大于外界溶液浓度。BC段细胞因继续吸收农药分子,细胞液浓度上升。

5.答案:C

考点:ATP和酶

解析:A.基因的表达需要酶和ATP,但酶不一定是蛋白质,ATP也不是基因表达的产物;

B.酶作用后不被分解;C.细胞内Na+浓度偏高时,为了维持Na+含量平衡,需要主动运输到细胞外,消耗ATPD.ATP的水解产物与RNA 有关。

6.答案:A

考点:光合作用和呼吸作用的基本过程

解析:A.阶段为呼吸作用的第一阶段,在各种细胞中都能发生并释放能量;B.阶段③、产生的[H]在阶段O2结合生成水;C.阶段的物质b除了来自阶段外还来自外界环境;D.在硝化细菌细胞内可以进行有氧呼吸。

 

7.答案:D

考点:课本实验综合

解析:A.研磨要迅速充分;B.蝗虫的精巢是观察动物细胞减数分裂的最佳材料;C.萨顿运用类比推理法提出基因在染色体上的假说。

8.答案:D

考点:细胞减数分裂(包含变异)

解析:A.该三体水稻的体细胞有丝分裂后期染色体为50条;D.对该三体抗病水稻进行测交,需要考虑正反交,若该三体做父本,则子一代中水稻抗病:非抗病=2:1,若该三体做母本,则子一代中水稻抗病:非抗病=5:1

9.答案:D

考点:“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验

解析:A.图中锥形瓶中培养液不应加入32P的无机盐;B.图中A少量噬菌体未侵入细菌会导致上清液中的放射性强度偏高;C.若亲代噬菌体的DNA中含有腺嘌呤50个,第3次复制需要胸腺嘧啶200个。

10.答案:B

考点:基因重组

解析:A.在自然条件下,一般只有进行有性生殖的生物能进行基因重组;B.一对等位基因不能进行基因重组,一对同源染色体交叉互换时可以进行基因重组;C.需要考虑两对基因的连锁情况;D.F1产生的精子和卵细胞随机结合不是基因重组。

11.答案:D

考点:遗传系谱图的分析

解析:A.据图分析,甲病是常染色体显性遗传病,乙病是伴X染色体隐性遗传病;B.如果9号个体与12号个体婚配,甲病正常的概率是1/3,乙病正常的概率是7/8,生出一个患病孩子的概率是1-1/3×7/8=17/24;C.正常情况下,5号个体的儿子可能患乙病,也可能患甲病;D.12号个体的基因型为1/3AA2/3Aa,甲病在人群中的发病率为19%,得出aa81/100a=9/10,所以人群中AA=1/100Aa=18/100,故在患者中Aa=18/19,计算方法为:1-2/3×18/19×1/4=16/19

12.答案:C

考点:育种

解析:A.利用品种间杂交可获得aB.对品种进行秋水仙素处理不可获得早熟性状;D.用转基因技术将外源抗旱基因导入中能获得c

13.答案:D

考点:人类遗传病

解析:A.某些先天性疾病是环境引起的;B.VD佝偻病为伴X显性,遗传过程中也表现交叉遗传;C.染色体异常遗传病无法通过基因诊断发现;D.青少年型糖尿病为多基因遗传病,在群体中的发病率比较高。

14.答案:B

考点:现代生物进化理论

解析:A.突变是不定向的,可以改变种群的基因频率,但不能决定生物进化方向;B.多倍体植物的形成不需要经过地理隔离;D.共同进化一定要强调发生在不同物种之间和生物与环境之间。

15.答案:A

考点:植物激素及生长调节剂http://www.xuecan.net/

解析:A.太空失重状态不影响植物激素的极性运输。

16.答案:B

考点:神经体液调节

解析:A.寒冷刺激时,细胞A分泌激素m为促甲状腺激素释放激素;B.电刺激神经细胞C时,引起的反应不是完整的反射弧完成的,不是反射;C.若持续电刺激神经细胞C一定时间,甲状腺持续分泌甲状腺激素,通过反馈调节,图中激素m 促甲状腺激素释放激素浓度会降低;D.甲状腺既可接受激素调节的信号,也可接受神经调节的信号,故在甲状腺细胞表面存在不同的受体。

17.答案:D

考点:稳态调节实例分析

解析:A.激素通过体液运输到全身各处,定向作用于靶器官和靶细胞; B.把小白鼠和青蛙从25℃转移至5℃的环境中,耗氧量分别增加和减少;C.抗利尿激素是由下丘脑合成,垂体分泌的。

18.答案:C

考点:免疫调节

解析:A.免疫活性物质不都由免疫细胞产生,例如溶菌酶; B.免疫细胞清除体内癌变细胞体现了免疫系统的监控清除功能;D.不要把自身免疫病和免疫缺陷混淆。

19.答案:D

考点:种群的数量变化

解析:A.t1之前有环境阻力,甲种群不呈“J”型增长;B.t2时甲种群的出生率等于死亡率,增长速率为0C.由图可知,乙种群与甲种群为捕食关系;D.捕食者的迁入会使甲种群的K值降低。

20.答案:A

考点:群落的特征和演替

解析:A.演替到稳定阶段的群落,营养结构复杂,抗干扰能力强;B.种群没有垂直分层现象;C.初生演替和次生演替形成的群落内均有竞争;D.动物分层现象与丰富度无关,只与植物的分层关系密切。

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