II. Grammar and Vocabulary（共26分。每小题1分。）
25. both   26. so/and  27. was made  28. started   29. being attacked  
30. to pump  31. when   32. an   33. no matter how  34. where
35. between  36. leaving  37. can   38. have tried   39. less sticky
40. whose
41. C 42. J  43. I  44. K 45. B 46. F 47. A 48. H 49. E 50.G

III. Reading Comprehension（共47分。第51至65小题，每题1分；第66至77小题，每题2分；第78至81小题，每题2分。）
51. B 52. D 53. A 54. C 55. C 56. B 57. A 58. D 59. A 60. B 
61. C   62. D 63. B 64. A 65. D
66. A 67. D 68. B   69. C 70. A 71. B 72. C 73. A 74. D 75. D   
76. C 77. B 
78. be prevented/reduced by
79. helps blood sugar become level quicker and burns more calories
80. Standing provides the constant, almost imperceptible increase in muscle activity. /Standing provides simple movement that keeps blood sugar under control.
81. People should stand for health instead of sitting too much. / We should spend less time sitting and more time standing. / Sitting too much is killing us.
第78至81小题评分标准：
1、内容正确，语法基本正确，得2分。
2、内容基本正确，语法正确或虽有错误，但不影响理解，得1分。
3、即使语法正确，但是内容错误，得0分。
4、答案超过规定字数过多，得0分。
第II卷

I. Translation（共22分）
1. Do you think it (is) necessary to take measures to preserve Shanghai dialect?(1+2+1)
2. Making a careful plan in advance can help you finish the tough task more efficiently.(1+1+2)
3. On behalf of the victims, he expected the society to give them more understanding and help.(1+2+1)
4. In the depth of her heart always lies a suspicion that she might have been adopted by her parents eighteen years ago.(1+1+2+1)
5. Although time flies, the days when he worked hard with his classmates to be admitted into their ideal universities are still his unforgettable memory.（1+2+1+1）

翻译评分标准：
1、第1—3题，每题4分。第4—5题，每题5分。
2、在每题中，单词拼写、标点符号、大小写错误累计每两处扣1分。
3、语法错误每处扣1分。每句同类语法错误不重复扣分。
4、译文没有用所给单词，扣1分。

II. Guided Writing（共25分）

档次 内容 语言 组织结构
A 9-10 9-10 5-4
B 7-8 7-8 3
C 5-6 5-6 2
D 3-4 3-4 1
E 0-2 0-2 0
评分标准：
1. 本题总分为25分，按A, B, C, D, E5个档次给分。
2. 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。其中，内容和语言两部分相加，得15分或以上者，可考虑加4-5分，15分以上下只能考虑加0，1，2，3分。
3. 词数少于 70，总分最多不超过10分。
4. 评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。 
5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写和词汇用法均可接受。   
6. 如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。 
7. 内容要点可用不同方式表达，对紧扣主题的适当发挥不予扣分。