第一部分：每小题1.5分，满分30分
CABCB  ACACB  CBCCC ACBAA
第二部分：每小题2分，满分40分
ABBAB CCBDA ACBAD DBECG
第三部分：每小题1.5分，满分45分
ACBDD ACBCD DABAC DBACB 61 extremely  62 what 63 shocked 64 longer  65 angry 66 things  67 the 68 before 69 was 70 to give

第四部分
短文改错（每小题1分，满分10分）
第一行 after 改为 when
第二行 found和poor之间加上 a   calmly改为calm
第三行 去掉it和Pumpkin之间的was  sleeping 改为 sleep
第四行 have 改为 had  appear改为appearance
第五行 this  改为 it of 改为for  its 改为my

书面表达（满分25分）
One possible version：
Dear Katie,
I am glad to receive your letter.In the letter you asked the company to give your father just one day off to celebrate his birthday.I am deeply moved by your thoughtful request.
Your father is an excellent man.He always works very hard, designing many wonderful things for the company and millions of people around the world.
Considering your father’s birthday and his contribution to the company,we will give him the whole first week of September as vacation time.
I hope you will have a great time.Please send my best wishes to your family.
Yours,
Daniel
作文评分标准
1. 本题总分为25分，按5个档次给分。 
2. 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。 
3. 词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。 
4. 评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。 
5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写
   及词汇用法均可接受。
6. 如因书写较差而影响交际，将分数降低一个档次。 
7. 内容要点可用不同方式表达，对紧扣主题的适当发挥不予扣分。 
【各档次的给分范围和要求】 
第五档(很好)：(21-25分) 
1. 完全完成了试题规定的任务。 
2. 覆盖所有内容要点。 
3. 应用了较多的语法结构和词汇。 
4. 语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。 
5. 有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。 
6. 完全达到了预期的写作目的。 
第四档(好)：(16-20分) 
1. 完全完成了试题规定的任务。 
2. 虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。 
3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 
4. 语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
5. 应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。 
6. 达到了预期的写作目的。 
第三档(适当)：(11-15分) 
1. 基本完成了试题规定的任务。 
2. 虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。 
3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 
4. 有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。 
5. 应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。 
6. 整体而言，基本达到了预期的写作目的。 
第二档(较差)：(6-10分) 
1. 未恰当完成试题规定的任务。 
2. 漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。 
3. 语法结构单调、词汇项目有限。 
4. 有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。 
5. 较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。 
6. 信息未能清楚地传达给读者。 
第一档(差)：(1-5分) 
1. 未完成试题规定的任务。 
2. 明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。 
3. 语法结构单调、词汇项目有限。 
4. 较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。 
5. 缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。 
6. 信息未能传达给读者。 
不得分：（0分） 
未能传达给读者任何信息；内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。