Chinese woman scientist Tu Youyou, that won a share of the Nobel Prize in Medicine in 2015,                     who                          

was born in 1930 at Zhejiang Province. She was won the prize for her amazing contribution to the development of             in                    去掉was

artemisinin (青蒿素), a high effective treatment for malaria. Tu Youyou, whose drug has saved millions of life       highly                                                               lives

 across the globe, is the first Chinese scientist∧have won a Nobel Prize in the science. Her winning  a  prize will help                               加to                                         the

traditional Chinese medicine become best accepted in other countries. Her success proved that Rome is not built              better                                     proves

in a day, and that we should stick to our dreams until it can be realised. 

                                          they                     

第二节：书面表达One Possible Version

Dear Simon, 

How is everything going? I’m writing to invite you to participate in our social activity—a visit to Hongxing Farm on June 30th.

Our school is planning to hold this activity next week to broaden our horizons. We’ll gather at the schoolgate at 8 a.m. and set out by bus. When we arrive there, the workers will show us around their modern farms to have a good view of various crops. In a large hall, an agricultural expert will give us a talk on modem farming. After that, we’ll communicate with some farm workers about eco-agriculture to have a better understanding of green agriculture.

Will you be free that day? Join us and you’ll have a wonderful time on the farm. I’m looking forward to your reply.

Yours sincerely,

Li Hua

评分说明：

（一）1、本题总分为25分，按5个档次给分。

2、评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。

3、评分时应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性。

4、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。

(二)评分标准：

第五档(21-25分)：完全完成了试题规定的任务，完全达到了预期的写作目的

——覆盖所有内容要点。

——应用了较多的语法结构和词汇。

——语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。

——有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

第四档(16-20分)：完全完成了试题规定的任务，达到了预期的写作目的

——虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。

——应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

——语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。

——应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

第三档(11-15分)：基本完成了试题规定的任务，整体而言，基本达到了预期的写作目的

——虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。

——应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

——有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。

——应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。

第二档(6-10分)：未恰当完成试题规定的任务，信息未能清楚地传达给读者

——漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。

——语法结构单调、词汇项目有限。

——有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。

——较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。

第一档(1-5分)：未完成试题规定的任务，信息未能传达给读者

——明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。

——语法结构单调、词汇项目有限。

——较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。

——缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。

不得分(0分)：未能传达给读者仟何信息：内容太少，无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。