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3月31日，乌鲁木齐市高三第二次诊断性测验(简称“二模”)考试评价反馈会召开。此次考试中，汉语言文科最高分为610分，理科最高分为661分。双
语文科最高分为509分，理科最高分为563分。
根据历年
高考录取率和
录取分数线，乌市教研中心预估出了本次模考的分数线。汉语言一批次文科分数线为451.3分，一批次理科分数线为420.8分;二批次文科为398.4分，二批次理科为371.5分;三批次文科为352.5分，三批次理科为328.8分。大专文科分数线为290.4分;大专理科分数线为226.4分。
双语系各批次分数线的情况是，一批次文科为358.8分，理科324.9分;二批次文科为334.3分，理科287.4分;三批次文科为330.5分，理科277.3分;大专文科为328分，理科273.3分。
专家点评
试题稍难，请别受挫
此次“二模”考分出来后，多
数学生信心受挫，这是因为模拟试卷难度提高了。市教研中心专家称，考生不要只看成绩，主要看排名，也不要因为此次考试影响心情，要树立信心迎接即将到来的高考。
市教研中心理科部主任王占庄:
“二模”成绩与“一模”相比下降了，有相当一部分学生受到了打击，特别是
数学，几乎所有学生都喊难。今年出题的原则是以原创题和改编题为主，学生见到题目会比较陌生，有的无从下手。题目难度系数较“一模”有所提高，比高考略难，学生要关注自己在全市的排名，就知道是进步还是退步。
由于去年高考
数学难度达到了近几年的极值，有学生就猜测，今年高考
数学会比较简单，很容易的情况或许不会出现，
数学去年已经触底了，反弹的可能还是会有，应该会比去年略有简单。
市教研中心主任曹宝志：对于后期复习，老师和学生都应该注意。
曹宝志说，老师往往在后期复习会进入一个误区，依赖于试卷、教辅开展，而《考纲》才是考试的根本，任何时候都要以考纲为复习基础，围绕资料、套题展开是低效的，题海战术是最不科学的。在后期复习中，建议老师要自行组织教学内容，如果在教学中没有达到预期目标，就要反思，进行补偿性的专题训练。
同时，进行分层次教学，确保每个学生不掉队，老师的关注点要放在学生落实了多少知识，能不能掌握所讲知识，能掌握多少，而不是老师讲了多少，还有多少没讲。作为学生，无论在课上还是课下，都要学会主动思考和自主学习，要对知识结构重新组合，这样才能把课本知识变成自己的知识，在考试中灵活应用。(本报记者陈彦仿)
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