2015安庆二模理科综合答案word版下载

学习频道    来源: 阳光学习网      2024-07-20         

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2015年安庆市高三模拟考试(二模)
理科综合能力测试试题参考答案
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2015安庆二模理科综合答案word版下载

1.【答案】A【解析】病毒无细胞结构,其体内当然就不存在细胞器核糖体了,故A项错误。B、C、D三项均为纳米维度的显微观察。
2.【答案】C【解析】还原糖的鉴定需使用斐林试剂,结果为砖红色,待鉴定的组织样液应为无色或近于无色。而西瓜汁本身就是红色的,故并不适于作还原糖鉴定的材料,故A项错误。H2O2酶作用的底物为H2O2,实验中应设置高温、适温和低温等不同的反应条件,而高温本身就影响H2O2的分解,所以,在高温条件下,由于酶的失活,预期的实验结果应该是无催化反应,但实际的结果则是高温也能使H2O2发生分解反应,故不能用新鲜肝脏中的H2O2酶作实验材料来探究温度对酶活性的影响,故B项错误。观察DNA和RNA在细胞中的分布,应选用甲基绿和吡罗红混合染液对细胞染色,龙胆紫则是染色体(质)的染色剂,故D项错误。蝗虫精巢中既有进行减数分裂的细胞,又有进行有丝分裂的细胞,故观察蝗虫精巢切片时,可观察到有丝分裂中期的细胞。
3.【答案】B【解析】】同一个体所有体细胞的基因是相同的,不同类型细胞的形成是基因选择性表达的结果,故A项正确。图中右边肽链较短,左边较长,所以核糖体移动的方向是从右向左,故C项正确。③过程的调节机制是负反馈调节,抑制基因的表达,同时PER蛋白发挥作用后被降解,从而使其含量降低,降低到一定程度后,抑制作用解除,基因继续表达,PER蛋白含量升高,从而实现周期性振荡,其原理与甲状腺激素的分泌调节类似,故D项正确。真核细胞基因转录形成的前体RNA需要经过剪切、拼接等加工,才能成为成熟的mRNA,并作为翻译的模板,这也是真核生物与原核生物在基因表达上的最大不同,故B项错误。
4.【答案】D【解析】突变型和野生型性状受一对等位基因控制,遵循基因的分离定律,故A项错误。根据题意,亲本为Bb,由于Bb个体的外显率是75%,所以亲本不一定表现为突变型,故B项错误。F1的杂合子Bb中约有25%表现为野生型,故C项错误。由于基因频率不变,所以无论自由交配多少代,各代中群体的基因频率和基因型频率理论上均不改变,其表现型也不会改变,故突变型和野生型的比例仍然是5:3,所以D项正确。
5.【答案】C【解析】将图中的实验依次称为第1~4组,其中第一组为空白对照。第二、三组的结果分别说明赤霉素能促进α-淀粉酶的合成、放线菌素D可抑制α-淀粉酶的合成,结合题干可知,放线菌素D是通过抑制α-淀粉酶基因的转录过程,来达到抑制其表达的结果。由第四组的实验结果并结合前三组实验结果可推知,赤霉素能解除放线菌素D对α-淀粉酶基因表达的抑制作用,二者相互拮抗,即赤霉素是通过促进α-淀粉酶基因的转录过程来影响α-淀粉酶的合成,故C项错误
6.【答案】D【解析】据表可知,丙种群同化固定的能量最多,可以判断为生产者;乙和丁固定的能量基本相同,应属于同一营养级,二者之间应为竞争关系,据此可判断表中生物所构成的食物链有2条;物种乙由于某种原因大量减少,在同一营养级上还有丁,基本不会影响戊的数量;故A、B、C三项正确。第一营养级和第二营养级之间的能量传递效率为(70+69.5)÷930×100%=15%,故D项错误。
1、A  2、C  3、B  4、D  5、C  6、D  7、B  8、C  9、A  10、B  11、D   12、C 
13、B  14、A  15、C  16、D  17、B   18、D  19、B  20、A
 
理科综合答案 第1页(共6页)
21.(18分)(1)4.00   (2分)
(2)0.092 ;0.070 ;未平衡摩擦力(答“还有阻力做功”等只要合理也算对)(每空2分)
(3) (Ⅰ)R3  (3分) 
 
(Ⅱ)电路图如右图所示(3分)
(Ⅲ)(4分)
22. (14分)(1)设地球的质量为M1,质量为m的物体在地球表面有
 -----------(2分)
-----------(2分)
(2)地球密度为   -----------(2分)
设地球和太阳间距离为r,太阳质量为M2,有 ---------(2分)
设太阳的半径为,太阳的密度为,有  ------(2分)
根据题意有-----------(2分)
所以有-----------(2分)
23.(16分)(1)因为质点能在下半区域做匀速圆周运动,有-----------(3分)
       求得-----------(1分)
2)质点首先在上半区域做类平抛运动,设加速度为a,有
 -----------(1分)
理科综合答案 第2页(共6页)
设甲质点在上半区域做类平抛时间为t1,有 
求得-----------(1分)
设甲质点做类平抛运动的竖直高度为h1,
所以甲质点第一次打到MN上时,离A点距离x1为-------(1分)
甲质点打在MN上的速度V为----------(1分)
设甲质点在磁场中做匀速圆周运动的半径为r,有  ----------(1分)
求得:----------(1分)
所以第二次到达MN和第一次经过MN两位置间距离为------(1分)
求得PA之间位移大小为  ----------(1分)
(3)同理得乙质点在上半区域做类平抛时间为 -----------(2分)
两质点在磁场区域运动的时间相等,所以到达P、Q时间差 ---------(2分)
24. (1) BC到达最高点时,弹簧伸长,有
  求得-----------(2分)
(2) 解法一:对BC,设此时的加速度为a,有--------(2分)
设在解除a锁定时弹簧的压缩量为,根据BC解除锁定后运动的对称性,有
-----------(2分)
理科综合答案 第3页(共6页)
求得-----------(1分)
解法二:设在解除a锁定时弹簧的压缩量为,对于B、C从解除锁定到B达最高点的过程中有:-----------(3分)
求得-----------(2分)
(3) 解除aB连接后,当B弹簧恢复原长时,C的速度最大为v3,此时B的速度为v2,因为不考虑重力的影响,BC组成的系统动量守恒,有-----------(2分)
此过程中BC和弹簧组成的系统机械能守恒,
有--------(2分)
求得-----------(2分)
(4)设从解除a与B的连接到C的速度达到最大所用的时间为,此过程中B和C移动的距离分别是h2,h3.有-----------(2分)
即: -----------(2分)
且:  -----------(1分)
求得: -----------(2分)
 
25、(14分)(1) 三(1分)IIA(1分)3:2(1分) [Ar]3d104s1或1s22s22p63s23p63d104s1(2分)
     (2)>,<,<,<(各1分)
     (3)Mg3N2  (S) + 4 H2SO4  (aq)  = 3MgSO4aq+ (NH4) 2SO4 aq ΔH=-4akJ/mol(3分)
 
(4)(2分)
 
 
 
理科综合答案 第4页(共6页)
26.(16分)

(2分)
(1),1,3—丁二烯 (2分)
(2)碳碳双键、羧基(2分)      消去反应 (1分)                  

(3分)
(3)      
(4) HCOOCH2CH2CH3,或HCOOCH(CH3)2(2分)
(5)AC(4分)
 
27.(14分)
(1)H2SiF6+ K2SO4=H2SO4+K2SiF6 ↓;(2分)
(2)烧杯、漏斗、玻璃棒(3分)氟硅酸钾不溶于酒精,减少用水洗涤溶解氟硅酸钾损失(1分) 
(3)H2SO4、K2SO(2分)             
(4)6HF+SiO2= H2SiF6 +2H2O (2分)   
(5)97% (3分)HF分子间形成氢键,部分缔合成双聚体(1分)   
28.(14分)
(1)4Fe +3O2 + 2H2O =  4FeOOH(2分)
  (2)假设1:水样的pH(1分)
  (3)①酸性较强时,单质铁被腐蚀后,无法生成水合氧化铁,吸附能力下降,除砷效率降低。(答案合理即可得分)(2分)   ②达到(2分)
(4)
实验步骤 预期实验结果和结论
①取一定体积废水样品,分成体积相同两份,其中一份持续通入一段时间N2,以减少水中的溶解氧;(1分) 若溶解氧不同的两份溶液中,测出的砷的浓度不同,则溶解氧对砷的去除效率有影
响;反之则无。(2分)
向上述两份溶液中投入足量等质量的同种单质铁;(2分)
③相同一段时间后,用分光光度计测定两份水样中砷的浓度。(2分)
29.(每空2分,共18分)
⑴ 叶绿体基质    ⑵  2  
 ⑶ 降低光合作用有关酶的活性(答“降低酶的活性”也给分。类似答案可酌情给分)  
 ⑷ ①[H]和ATP 气孔相对开放度较低 ②呼吸速率(细胞呼吸速率、有氧呼吸速率)强于光合速率    对叶片进行遮光(黑暗状态)处理,其他条件相同且适宜  
⑸ 再分化    二倍体幼苗    【解析】略。
 
理科综合答案 第5页(共6页)
30.(每空、图各2分,共20分)
⑴ B    
⑵ 如右图  
⑶ 信息传递   共同进化    物种多样性
 ⑷ ①组织液     快    神经-体液    ②细胞  
 ⑸ 属于    【解析】略。
 
31.(第⑴题每空、每图各2分,第⑵题每空各1分,共16分)
(1)① 残翅、多毛   
② aabb(或aaBB)  全部为正常翅多毛(或全部为正常翅正常毛)   
③ 1正常翅正常毛:1正常翅多毛:1残翅正常毛:1残翅多毛    易位(或答“染色体结构变异”也可给分)

(两种情况答对一种即可给分,得分要点是易位后显性基因A和B在同一条染色体上,至于A、B哪个在上、哪个在下不影响得分)
(2)① 氨苄青霉素    四环素   Ⅰ   
② 导入的是未被切割的质粒,或切割后又自身环化的质粒   
【解析】⑴①诱变当代和诱变1代没有新性状出现,诱变2代出现性状分离,说明该突变为隐性突变,野生型性状为显性性状。隐性性状为残翅、多毛。诱变当代中变异个体最可能的基因型是AaBB、AABb,其交配获得的诱变1代中会出现AaBb,诱变2代就可以出现4种性状组合。②诱变2代中正常翅多毛个体基因型可能是AAbb、Aabb,可将其与aabb(残翅多毛)测交。AAbb测交后代全部为Aabb(正常翅多毛),Aabb测交后代为Aabb(正常翅多毛)和aabb(残翅多毛)。③野生型果蝇基因型是AABB,与aabb交配,F1是AaBb,再与aabb测交,后代表现型及比例为1正常翅正常毛:1正常翅多毛:1残翅正常毛:1残翅多毛。X射线辐射后,有一个F1果蝇测交后代的表现型比例为1正常翅正常毛:1残翅多毛,说明A和B基因在同一染色体上,而正常情况下,它们位于两对常染色体上,所以判断发生了易位。A和B在同一条染色体上,F1变异果蝇体细胞的基因型示意图如图所示。X射线辐射野生型果蝇时,可能是基因A所在片段易位到基因B所在染色体上,也可能是基因B所在片段易位到基因A所在染色体上。⑵①左培养皿中菌落分布较均匀,所以是用稀释涂布平板法接种。由于存在未导入质粒,导入普通质粒,导入重组质粒三种情况,所以接种在含氨苄青霉素的培养基上,筛选出导入质粒的大肠杆菌菌落,再在菌落中粘印菌株接种到含四环素的培养基上进行鉴别,含有重组质粒的菌株不能存活,含有普通质粒的菌株能存活。②未被切割的质粒或切割后又自身环化的质粒,含有氨苄青霉素和四环素抗性基因。
 
 
 
理科综合答案 第6页(共6页)
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