2015--2016学年第二学期乌鲁木齐地区期末测试题

高中历史选修三、四参考答案

一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个是正确答案。）

二、非选择题（本大题共4小题，第26题15分，第27题12分，第28题8分，第29题15分，共50分。）

26．（1）英国等受法西斯侵略的资本主义国家；表明美国要向这些国家提供武器等援助。（4分）

（2）为了黄金。（2分）

（3）让美国维护英国利益，向日本施加压力，并冒与日本作战的危险。罗斯福不愿为英国利益而战。（4分）

（4）1941年；没有；美日在亚太地区的利益之争必然导致太平洋战争爆发。（3分）

（5）策略：尽量避免过早与法西斯国家交战，利用战争的机会发展经济，增加黄金储备，坐视各交战国互相削弱实力。出发点：维护美国的利益。（2分）

27．(1)因为台湾是祖国的领土，与台湾的关系属于中国的内政，而与高丽的关系属于外交关系。（4分）

(2)情况：在清军进入台湾后。观点：留。理由:台湾地理位置重要；战略地位重要；台湾物产丰富；荷兰对台湾仍有侵略野心。（6分）

(3)决策：设立台湾府。影响:加强对台湾地区的管辖，维护了多民族国家的统一，促进了台湾的发展。（2分）

28.（1）孙中山，甘地。（2分）

（2）思想：孙中山提出三民主义；甘地提出“非暴力不合作”思想。斗争方式：孙中山，暴力革命方式；甘地，非暴力不合作方式。（2分）

（3）贡献：孙中山领导辛亥革命推翻封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国，后来促成了国共第一次合作；甘地领导了非暴力不合作运动，打击了英国殖民统治者，推动了印度的民族独立，后来致力于化解印度的宗教矛盾。（4分）

29. （1）毛泽东领导中国人民即将取得民主革命的最后胜利，引发中国社会的巨变。在邓小平的指导下，十一届三中全会召开．作出了实行改革开放的伟大决策．中国以新的形象出现在世界上。主持制定了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，既科学地评价了毛泽东的历史地位，又维护了毛泽东思想。（5分）

（2）毛泽东思想，邓小平理论。（2分）

（3）提出过渡时期的总路线；创造性地提出了一条具有社会主义特色的改造道路；发表《论十大关系》和《关于正确处理人民内部矛盾的问题》。（4分）

（4）“一个中心、两个基本点”的基本路线(或改革开放)；“一国两制”。 （4分）zhongkao.xuecan.net