2016—2017 学年（ 上期） 期末检测高一历史参考答案 雅安市 2016－2017 学年(上期)期末考试高中一年级

历史试题参考答案

一、 选择题

1． A 2． A 3． B 4． D 5． C 6． C 7． A 8． D 9． B

10． D 11． A 12． D 13． A 14． C 15． C 16． B 17． B 18． C

19． A 20． D 21． B 22． A 23． B 24． D 25.C

二、 非选择题

26．（ 24 分）

（ 1） 特点： 法律是由君主制定的(法律是皇帝意志的体现); 是维护专制主义中央集

权统治的工具； 皇权大于法律。（ 6 分）

（ 2） 性质： 中国第一部资产阶级性质的宪法（ 2 分）

原则： 主权在民（ 2 分）http://zhongkao.xuecan.net/moniti/lishi/3311.html

意义： 从法律上宣告了君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立。（ 2 分）

（ 3） 理解： 辛亥革命的胜利果实落入袁世凯之手， 北洋军阀专制独裁， 民主共和徒有

虚名。（ 6 分）

（ 4） 性质： 新民主主义性质的国家。（ 2 分）

成就： 建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度； 制定 1954 年《 中华人民

共和国宪法》， 体现了人民民主和社会主义两大原则； 以宪法的形式确定了人民代表大会

制度； 实行民族区域自治制度。（ 4 分， 任答 2 点）

27．（ 26 分）http://www.yuzhulin.com/

（ 1） 变化： 一是国家权力中心由国王转移到议会； 二是责任制内阁出现后， 国王逐渐

“ 统而不治”， 首相实际上掌握了国家大权。 (4 分)

特点： 民主选举， 间接民主； 体现主权在民和分权制衡原则； 体现议会至上原则； 政

党政治； 政治理性与科学性。 (2 分)

（ 2） 政府控制被统治者： 实行联邦制原则， 加强中央政府的权力， 同时保持各州一定

的独立性。（ 2 分）

政府控制自己： 实行三权分立原则， 立法权、 行政权、 司法权分立并相互制衡。（ 2

分）

作用： 一定程度上保护了资产阶级的民主制度； 为美国长期稳定和发展打下了坚实的

基础； 促进了美国资本主义的发展（ 4 分， 任答 2 点）

（ 3） 背景： 社会动荡， 政权更替频繁； 共和派与保皇派的妥协。（ 4 分）

标志： 颁布 1875 年《 法兰西第三共和国宪法》， 建立民主共和制。（ 2 分）

根源： 法国工业资本主义的发展。（ 2 分）

（ 4） 认识： 民主制度是多样性、 渐进性、 长期性的发展过程； 民主制度的建立要根据

本国历史和适合国情； 民主制度建设要坚持继承与创新相结合， 寻求传统与现实的结合点；

民主取代专制是历史发展的必然趋势。（ 4 分， 任答两点， 言之有理即可）
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