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2014广州市一模文科
数学试题及标准答案,
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广州市2014届高三年级调研测试
数 学(文 科) 2014.1
本试卷共4页,21小题,满分150分.考试用时120分钟.
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上.用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上.
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上.
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.
4.作答选做题时,请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点,再作答.漏涂、错涂、多涂的,答案无效.
5.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回.
参考公式:
锥体体积公式,其中

为锥体的底面积,

为锥体的高.
一.选择题:本大题共10小题,每小题5分,满分50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.函数

的定义域是
A.

B.

C.

D.

2.命题“若

,则

”的逆否命题是
A.若

,则

B.若

,则

C.若

,则

D.若

,则

[来源:学.科.网Z.X.X.K]
3.如图1是2013年某大学自主招生面试环节中,七位评委为某考生打出的分数的茎叶统计图,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均数和众数依次为
A. 85,84 B. 84,85
C. 86,84 D. 84,86
4

.设

(

是虚数单位),则复数

的虚部是
A.

B.

C.

D.
5.若集合

满足

,

,则

不可能是
A.

B.

C.

D.

6.若实数

,

满足不等式组

则

的最大值为
A.

B.

C.

D.

7.执行如图2的程序框图,如果输入的

的值是6,那么输出的

的值是
A.15 B.105 C.120 D.720
8.某几何体的三视图(如图3所示)均为边长为2的等腰直角三角
形,则该几何体的表面积是
A.

B.
C.

D.
9.若点

和点

到直线

的距离依次为1和

2,则这样的直线有
A.1条 B.2条 C.3条 D.4条
10.函数

在区间

内
A.没有零点 B.有且仅有1个零点
C.有且仅有2个零点 D.有且仅有3个零点[来源:Zxxk.Com]
二.填空题: 本大题共5小题,考生作答4小题,每小题5分,满分20分.
(一)必做题(11
~13题)
11.若向量

,

满足

,则

__________.
12.在等比数列

中,

若

,则

.
13.在边长为2的正方形

内部任取一点

,则满足

的概率为_______.
(二)选做题(14~15题,考生只能从中选做一题)

14.(
几何证明选讲选做题)
如图4,

为⊙

的

直径,

,弦

交

于点

.
若

,

,则

的长为 .
15.(
坐标系与参数方程选讲选做题)
若点

在曲线

(

为参数,

)上,则

的取值范围是 .
三.解答题: 本大题共6小题,满分80分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
16.(本小题满分12分)
在△

中,角

,

,

所对的边分别为

,

,

,且

.
(1)求

的值;
(2)若

,

,求

的值.
17.(本小题满分12分)

某单位

名员工参加“社区低碳你我他”活动.他们
的年龄在25岁至50岁之间.按年龄分组:第1组

,第2组

,第3组

,第4组

,第5组

,得到的频率分布直方图
如图5所示.下表是年龄的频率分布表.
(1)求正整数

,

,

的值;
(2)现要从年龄较小的第1,2,3组中用分层抽样的方法抽取6人,则年龄在第1,2,3组的人数分别是多少?
(3)在(2)的条件下,从这6人中随机抽取2人参加社区宣传交流活动,求恰有1人在第3组的概率.
18.(本小题满分14分)
如图6,在三棱锥

中,

,

,

为

的中点,

为

的中点,且△

为正三角形.
(1)求证:

平面

;
(2)若

,

,求点

到平面

的距离.
19.(本小题共14分)
设数列

满足

,

.
(1)求数列

的通项公式;
(2)设

,求数列

的前

项和

.
20.(本小题满分14分)
在圆

上任取一点

,设点

在

轴上的正投影为点

.当点

在圆上运动时,动点

满足

,动点

形成的轨迹为曲线

.
(1)求曲线

的方程;
(2)已知点

,若

是曲线

上的两个动点,且满足

,求

的取值范围.
21.(本小题满分14分)
已知函数

.
(1)若

在

处取得极值,求实数

的值;
(2)求函数

在区间

上的最大值.
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