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高一期末语文（B）参考答案
                               2015.2.8
1. （3分）A（该项说法在文中无依据。）
2. （3分）B（该项之“但因司马迁的精彩描写而流芳千古，影响深远。”表述不正确，属于强加因果。）
3. （3分）A（该项之“作者也怀着同样的愿望”的说法文中无据。）
4. （3分）B（度：风度、气度。）
5. （3分）C（谢：谢罪）
6. （3分）C
7. （3分）D
8. （3分）D（还：绕着。走：跑。卒：仓促。）
9.（11分）（1）（5分） ①首句写蓼花盛开，清风徐徐，橘柚散发出扑鼻的芳香，描绘了一幅清新明丽、令人喜悦的深秋画面。（2分）②点明离别的时节、地点；（1分）在这样美好的景色中却要送客远行，以乐景衬哀情，即通过描写喜景即江边的美景，衬托出浓浓的依依惜别之情。（3分）
    （2）“孤”。（2分）词人写帆影之孤，凸显离人行旅之苦，寄托了词人对朋友的眷恋（难舍）之情和别后寂寞孤独之感。（4分）（其他言之成理者，亦可酌情给分。）
10. （10分）（1）挥斥方遒 （2）悟言一室之内   或因寄所托  （3）言笑晏晏  信誓旦旦    （4）若舍郑以为东道主    行李之往来 （5）月出东上之上  徘徊于斗牛之间   白露横江  （每句1分，有错别字该句不得分）
11．（20分）（1）（4分）孩提时代生活在父母兄弟姐妹的大家庭里；婚后的二人世界；以儿女为中心的养育儿女时期；子女离开的孤独的老年时代。（每小点1分）
    （2）（6分）因为人会变，生活会变，家，也跟着变质；婚姻和家庭变成了负担；为了寻求更好的爱情或自由。（每点2分）
    （3）（6分）第1段写栀子花香清幽宜人（1分），表现在家中“被人呵护”的儿女安适愉悦的心情（1分）。第2段写黄昏中栀子花的冷清（1分），衬托家中“一个一个走掉后”的父母的孤独寂寞和内心的凄苦（1分）。第6段通过人物心理活动，写记忆中的栀子花香（1分），表现“有了儿女”的父母的满足幸福之情和对儿时的家的深深怀恋（1分）。
（4）（4分）生活细节很多，如父母为孩子准备早餐，孤独老人的凄清徘徊，带女儿去菜场等等。（点出一个细节即可，1分）
好处：体现了生活的真实，渲染了情感，增强了文章的艺术感染力。来源yggk.net（3分）
12.（25分） （1）EA（答E3分，A2分，B1分）（B中两者关系非为兄弟，C侧面反映的是村民的贫穷，D体现了三麻的善良。）
    （2）（6分）①开头写夏季乡下的大雨是为引出几乎每个村人都干过捞浮，为下文宝田和三麻捞到长凳做铺垫；②行文中间写第二年夏天的一场雨，为三麻兑现承诺跳下河捞长凳丢性命，推动情节的发展；③结尾写夏季村庄的雨和与雨有关的捞浮，是文章首尾呼应，结构严谨，发人深省。（每点2分）
    （3）（6分）①友爱、善良：宝田与他叔侄关系，但从不叫，两人好的似亲哥俩；捞到长凳后心存愧疚。②爱孩子、水性好：为踱脚儿子留下凳子忍受愧疚；没费劲就把长凳捞回。③讲信用：对朋友说到做到，拼了性命为宝田捞长凳。（每点2分）
    （4）（8分）同意，这个小物件却在小说中发挥了它的最大能量（表明观点2分）。①“长凳”即是小说标题，又是行文线素；②长凳是小说叙述的关键，小说故事情节围绕“长凳”展开，人物形象的塑造也由此完成，突出塑造了三麻讲信用、爱孩子、友爱善良的人物形象；③给我们透视了那个贫穷的时代，揭示了那个时代的纯正世道人心，他们的传统的道德观和价值观，表现了人物在贫穷中的无奈和贫穷中的善良。（理由每点2分）
13. （60分）参考高考作文评分标准评分。
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