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宝山区2015学年第二学期期中
高三年级生命科学教学质量监测试卷
考生注意：
1.试卷满分150分，考试时间120分钟。
2.本考试分设试卷和答题纸。试卷包含两部分，第一部分为选择题，第二部分为综合题，包括填空题、选择题和简答题等题型。
3.答题前，务必用钢笔、圆珠笔或签字笔在答题纸上填写姓名、考场号和座位号。第一部分的作答必须涂在答题纸上相应的区域，第二部分的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。在试卷上作答一律不得分。
一、选择题(共60分，每小题2分。每小题只有一个正确答案)
1.生物细胞内的下列物质中，既含N元素又属于生物大分子的一组是
A.核苷酸和糖原 B.血红蛋白和核酸
C.氨基酸和葡萄糖 D.胆固醇和纤维素
2.坏血病、脚气病等都属于维生素缺乏症，这些症状出现是因为膳食中缺少
①维生素B1 ②维生素C ③维生素A ④维生素D
A.②① B.③② C.③④ D.④①
3.原核细胞具有的结构特点或生理过程是
A.没有细胞器 B.有成形的细胞核
C.能进行转录、翻译过程 D.进行有丝分裂
4.下表为四种不同微生物的比较结果，正确的是
选项 微生物 光合作用 孢子生殖 染色质 青霉素抑制作用
A 蓝细菌 是 是 无 有
B 酵母菌 否 否 有 无
C 产甲烷细菌 否 是 无 有
D 黏菌 否 是 有 无
5.某种植物细胞的正常形态和在浓度为m的淡盐水中的形态如图1。以下能够正确反映细胞由正常形态转变为淡盐水中形态的过程中水分子进出细胞的图示是（说明：图中箭头表示水分子的运动方向，箭头多少表示水分子进出细胞的数目）
6.下列结构的成分与艾滋病病原体的化学成分最相似的是
A.核糖体 B.中心体 C.溶酶体 D.染色体
7.下列关于皮肤感受器的叙述，错误的是
A.是传入神经末梢 B.能将刺激转变为电信号
C.能形成感觉 D.含有多种感受器
8.图2为不同pH值条件下唾液淀粉酶对淀粉的分解作用结果，下列相关分析正确的是
A.该实验可用碘液来准确测定淀粉分解的量
B.pH值为4和pH值为8时该淀粉酶的活性相同
C.pH值由13调节到7，淀粉酶的活性迅速升高
D.弱酸环境对酶活性的影响小于弱碱环境的影响
9.图3是新鲜菠菜叶中的光合色素纸层析的结果，下列描述中正确的是
A.能转换光能的色素位于色素带①中
B.低温对色素带④的破坏率最高
C.镁元素缺乏影响色素带①②的含量
D.能吸收红橙光的色素带是③
10.在1、3、5号试管中分别加入2 mL蒸馏水，2、4、6号试管中分别加入2 mL发芽的小麦种子匀浆样液，然后在1~4号试管中适量滴加班氏试剂，5、6号试管中适量滴加双缩脲试剂，摇匀。预期观察到的实验现象是
①呈蓝色的是1、2、3、5号
②三组实验中甲组和乙组的实验结果相同
③2、 4号呈紫色，6号呈红黄色
④ 4号呈红黄色，6号呈紫色
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
11.不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图5所示。下列相关叙述正确的是
A.叶片脱落率与乙烯浓度呈正相关
B.叶片脱落可促进生长素的合成
C.生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的
D.农作物喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率
12.关于物质出入细胞方式的叙述正确的是
A.人的红细胞吸收甘油和葡萄糖都不消耗ATP
B.糖醋蒜在腌制中细胞主动运输吸收糖分子和醋酸分子
C.浆细胞吸收葡萄糖和分泌抗体都要通过膜上载体
D.神经细胞内的K+经钾离子通道主动运输出细胞
13.从生物学原理解释试管婴儿、试管苗、克隆羊的诞生，下列相关叙述正确的是
A.都属于无性生殖类型 B.都需要经历细胞与组织培养
C.都体现体细胞的全能性 D.都不会发生基因重组和变异
14.下列能说明细胞已经发生分化的是
A.进行ATP的合成 B.细胞中存在血红蛋白基因
C.进行mRNA的合成 D.细胞中存在血红蛋白
15.为调查黄鹂的种群密度，用捕鸟网捕获50只鸟，其中黄鹂10只，做标志后均放回自然界，第二年捕获了50只鸟，其中有标志的黄鹂4只，没有标志的黄鹂8只，则此地区黄鹂的种群个体数大约为
A.15 B.30 C.45 D.75
16.下列关于酶的分离提纯和固定化技术的叙述中，合理的是
A.通过酶蛋白沉淀与滤液过滤分离酶蛋白 B.酶和承载物交联在一起达到提纯效果
C.经固定后的酶仍具有活性 D.固定化酶不能重复利用
17.图6为细胞分裂某阶段的模式图。下列选项包含全部正确叙述的一组是
① 甲、乙细胞可能同时出现在动物体的精巢中 ②甲细胞分裂可能发生等位基因分离
③乙可以是四倍体生物产生配子的分裂过程之一 ④甲细胞可以发生非等位基因的自由组合
A.①④ B.②③ C.①②③ D.②③④
18.A、B、C、D代表实验材料，若在显微视野中观察到有丝分裂各时期的细胞，从细胞分裂周期来看，图7中最适合做实验材料的是
19.下列图8中，能说明染色体发生缺失与易位分别是
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
20.以下对生物学知识的归纳中，正确的是
21.影响酵母菌产生酒精的生理作用过程及其场所的是
A.丙酮酸→C2H5OH； 细胞质基质 B.丙酮酸+ O2→C2H5OH；线粒体基质
C.C2H5OH+O2→丙酮酸；细胞质基质 D.C2H5OH+O2→丙酮酸；类囊体膜
22.图9是两种生物细胞融合技术的示意图，关于该图的有关叙述，完全正确的一组是
①a过程必须除去细胞膜； b过程需要通过细胞识别
②若X是抗体，则甲、乙细胞是肿瘤细胞和经抗原刺激产生的B淋巴细胞
③若X是苹果梨幼苗，则c过程是细胞分裂、分化
④细胞融合技术的缺点是不能克服远缘不亲和性
A.① B.①② C.②③ D. ②③④
23.用不同实验材料分别对燕麦的胚芽鞘进行以下研究实验，若图中箭头所指表示实验进行一段时间后胚芽鞘的生长情况，实验结果正确的是
24.将一盆金盏菊先后置于不同环境因素的密闭容器中，测得其氧气释放量变化如图10，则对该图的解释，正确的是
①X数值大于0
②AB段光合速率影响因素是CO2浓度与温度
③C点暗反应速率高于B点暗反应速率
④金盏菊光合速率最适光照强度是3kLx
A.② B.①③ C.②④ D.①②④
25.图11为某患者的神经突触结构与有关神经传导机制的模式图，对该图结构与功能的叙述正确的是
①甲是轴突，乙是神经递质
②乙与受体结合引起丙通道开放
③患者的受体成为抗体X攻击的抗原
④丙是多种离子出入的通道
A.①④ B.③④
C.①②③ D.②③④
26.图12表示在神经纤维内Y和Z点插入微电极及灵敏电压计，在X处施以足够的刺激后，记录电极所记录的膜电位变化；图13中①至④为可能记录到的膜电位变化图。下列各项的叙述中，正确的是
A.电位变化为图①；记录电极为Y B.电位变化为图②；记录电极为Z
C.电位变化为图③；记录电极为Z D.电位变化为图④；记录电极为Y
27.某生物的双链DNA分子共含有碱基700个，其中一条链上（A+T）：（C+G）=2.5，该DNA分子复制两次共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是
A.300个 B.400个 C.750个 D.600个
28.若某大肠杆菌含14N的DNA分子的相对分子量为a，若将其长期培养在含15N的培养基中，得到含15N的DNA，相对分子量为b，现在将含15N的DNA分子大肠杆菌再培养在含14N的培养基中，则子二代每个DNA的相对分子量平均值为
A.(a+b)/2 B.(3a+b)/4 C.(2a+3b)/2 D.(a+3b)/4
29.玉米果穗长度由位于不同的同源染色体上的多对基因控制，且高度随显性基因数量增多而增大，不同显性基因的作用程度相同。现在有一果穗均高28厘米的显性纯合体玉米与果穗均高16厘米的隐性纯合体玉米杂交，子一代玉米的均高为22厘米。子一代自交，子二代的果穗高度性状有5种。该玉米控制穗高的等位基因对数以及子二代穗高为19厘米个体出现的几率分别是
A.2对；1/8 B.2对；1/4 C.3对；1/16 D.4对；1/16
30.香豌豆紫花(P)对红花(p)为显性；长花粉粒(L)对圆花粉粒(l)为显性；高茎（H）对矮茎（h）为显性。让高茎紫花长花粉粒杂合体（HhPpLl）与隐性的矮茎红花圆花粉粒的两种香豌豆杂交，子代性状与比例见下表：
F1表现型 高紫长 高红圆 高紫园 高红长 矮紫长 矮红圆 矮紫园 矮红长
比例 5 5 1 1 5 5 1 1
二.综合题(共90分)
(一)回答下列有关细胞的问题（7分）
下图14为细胞结构示意图，1-6为细胞内结构，①-⑨为物质运输过程，图15表示图14囊泡运输调控机制, 图15中的物质GTP具有与ATP相似的生理功能。据图回答问题。
31.溶酶体中的多种水解酶是在结构[乙] 上合成的，水解酶从合成到进入溶酶体的途径是： →溶酶体(用文字和箭头表示)。
32.图14中过程⑥→⑨说明溶酶体具有 的功能，溶酶体的功能说明其膜的结构特点是 。
33.核仁的体积与代谢强度密切相关。如果将RNA聚合酶的抗体注射到体外培养细胞的核仁区域中，会发现细胞中的核糖体数量 。
34.由图15可知，只有当囊泡上的V-SNARE蛋白与靶膜上的相应受体（T-SNARE蛋白）结合形成稳定的结构后，囊泡和靶膜才能融合，由此说明这样的膜融合过程具有 性，写出GTP水解反应式 。
（二）关于生物进化与多样性问题（8分)
犁头鳅为平鳍鳅科犁头鳅属的鱼类,包括犁头鳅和长鳍犁头鳅两个物种。犁头鳅广泛分布于长江中上游,而长鳍犁头鳅则局限分布于闽江水系（图16 ）。
研究者对采自长江中上游的犁头鳅和闽江水系的长鳍犁头鳅的细胞色素b(一种蛋白质)基因序列进行分析,结果显示犁头鳅、长鳍犁头鳅构成一个犁头鳅属鱼类单系,位于系统发育树的顶部位置（图17）。
在冰河期之前，地球大部分陆地被水覆盖,冰河期之后，随着造山运动等地质变化，出现由山脉间隔的不同水系。
35.犁头鳅与长鳍犁头鳅属于2个物种，其划分的主要依据是 。
36.犁头鳅与长鳍犁头鳅细胞色素b分子的基因差异在遗传学上称 。
37.长江流域的犁头鳅在A、B、C三个区域具有比较显著的形态差异，这种差异属于
多样性。
38.A区域的全部犁头鳅构成一个 。
39.犁头鳅属分化形成适应长江和闽江两类水系生态的两个物种，进化学上将这种现象称为 。
40.用现代进化理论解释犁头鳅演变成长江、闽江水系两个物种的原因：
。
（三）关于营养物质转换的问题（8分）
图18示人体3种组织细胞中三类营养物质转换的部分途径（数字表示过程，字母表示物质），据图回答：
41.图18中代表肝细胞的是细胞 ，物质B为 ，过程⑥表示 。
42.过程①—⑥中，释放能量较多的两个过程是 和 ，能促进细胞Ⅰ内④⑤过程的激素有 （写出两种）。
43.简述在较长时间饥饿条件下，人体肌肉细胞获得能量的途径：
。
（四）关于内环境问题（11分）
下丘脑是人体内环境调节中的重要组成部分，图示下丘脑参与的人体体温、糖、水和渗透压以及血压平衡的调节过程，大写字母为结构，小写h为物质，据图18回答：
44.请例举两个不在下丘脑的神经中枢是 。
45.F腺体可以是 ，激素h是 。
46.图19中C区域细胞有什么功能？ （多选）
A.作为神经中枢 B.内分泌功能 C.感受器功能
D.效应器功能 E.传导神经冲动
47.某同学打了场篮球，由于大量出汗导致 ，刺激下丘脑中的C区域，引起位于D中枢兴奋。
该同学打完篮球之后，血压恢复常态，此调节过程中，图中②③是 神经；I、J分别表示 的调节变化 。
48.器官G产生的甘油三酯与磷脂、蛋白质等成分一起形成 运往外周细胞进一步利用；同时，器官G也能对代谢产生的乳酸再利用，增加产能以及 作用。
（五）关于光合作用的问题（12分）
水稻产量的95%来自于叶片的光合作用。图20表示水稻叶肉细胞光合作用过程模式图，其中字母表示物质，数字表示生理过程。据图20回答问题：
49.写出下列编号所代表的的内容：
B F ③
50.关于物质C的代谢与转运功能的叙述，正确的有 （多选）。
A.过程①④可以维持类囊体中C物质的高浓度梯度
B.通道⑤属于物质G的合成酶
C.C物质浓度梯度的维持有利于暗反应的进行
D.细胞基质中C物质浓度高于类囊体中
叶片器官的突变对水稻的光合作用、生长发育都会产生重要的影响。
研究者发现一种水稻叶片黄化突变体，他们在水稻发育的抽穗期（产生穗粒期），分别取100株的突变体与野生型水稻进行实验研究，光合色素、光合效率、叶绿素荧光强度进行检测。实验结果见下列三表。
表一为一个小时内，每平方叶片吸收二氧化碳量；表二为光合色素含量的系列数值。
51.突变体的叶色相对野生型而言，颜色显著偏黄，这是因为 所致。
52.突变体虽然叶色偏黄，但光合作用的效率高于野生型，从光合色素的指标来看，主要是因为 数值较高；从光反应的机制来看，与 色素主要参与光反应有关。
53.在突变体净光合效率与野生型净光合速率差异最大的时间段（见表一），若突变体与野生型水稻叶片面积均为1平米的条件下，1个小时之后，突变体比野生型水稻净合成有机物（葡萄糖）多出 毫克。
叶绿素荧光是指叶绿素反射光现象。以强光照处理叶绿素滤液后测得的荧光强度称为最大荧光强度。
54.由上述三表的数据及其光合作用机制进行分析，荧光现象与光合作用的关系是 （多选）。
A.叶绿素分子吸收的光能未能全部转化为化学能
B.荧光强度与二氧化碳固定效率呈负相关
C.光强越低，突变体对光能的利用率越强于野生型
D.荧光强度的大小可能与叶绿素种类的比例有关
（六）关于免疫问题（10分）
全球目前约有4亿乙肝病毒携带者，是艾滋病患者的100多倍，每年有120万人死于由乙肝病毒引发的肝炎、肝坏死、肝硬化和肝癌。
慢性肝炎患者因为体内缺乏IL-2、IFN-γ等细胞因子，导致机体免疫功能下降，长期带有肝炎病毒。研究指出，Th1细胞能分泌IL-2、IFN-γ等细胞因子。
55.肝细胞是乙肝病毒的靶细胞，这是因为肝细胞膜上具有 所致。
56.慢性乙肝患者主要是因为图21中机体免疫过程 两个关键环节（填编号）出现问题，导致 细胞（填图中字母）数量严重不足，不能有效应对肝细胞内大量复制的病毒。
57.图21中能直接作用于乙肝病毒的免疫分子是 。
58. IL-2、IFN-γ等物质主要作用是 。
59.细胞D除了图21中的免疫作用方式，还可以通过 发挥免疫作用。
60.图21中细胞A的功能是 。
61.人工免疫需要向易感人群血液中注入多种抗原，这些抗原主要来自乙肝病毒的 。
（七）关于基因工程问题（13分）
接种疫苗是对乙肝最有效的治疗方法。目前治疗性乙肝疫苗主要为基因工程疫苗。
为了有效治疗慢性肝炎病毒，采用“双质粒”基因疫苗,其构建、生产过程如图22：
62.可通过 技术增加目的基因、联合基因的数量。
63.图22中的目的基因是指乙肝病毒结构中的 基因，其作用是 。
64.据图21、22推知，利用IL-2、IFN-γ联合基因构建重组质粒-2的目的是
。
65.若要构成能有效表达的重组质粒1，并提高重组效率，选择的限制酶是 ；限制酶作用后，含目的基因1的乙肝病毒DNA区段将分解成 个大小不一的片段。
66.若用限制酶SnaBⅠ、AvrⅡ、BglⅡ联合酶切pCDNA质粒，获得的DNA片段的长度分别是6、4、48KB；用限制酶SnaBⅠ、BaMI、BglⅡ联合酶切pCDNA质粒，得到的DNA片段的长度分别是7.5、2.5、24、24KB；用箭头与数字在pCDNA质粒图中表示限制酶BaMI的位点。
67.最近不乏有关转基因乙肝疫苗番茄、玉米等报道，认为吃番茄的同时就可以轻松获得疫苗接种，请从人体相关生理指出这种接种方式效果很不理想的依据：
。
乙肝病毒的遗传信息传递与表达过程如图 ：
68.关于图23的解释，正确的有 （多选）。
A.需要DNA解旋酶的过程有①② B.逆转录过程是②③④
C.过程③发生在肝细胞的细胞质中 D.能发生A、U配对的过程有④⑥
(八)关于遗传问题（14分）
阿尔茨海默病（ID，俗称老年痴呆）是一种显性遗传性疾病，该症产生的主要原因是某号染色体（排除在1号和19号之外）的基因（t）突变，导致表达的相关酶发生改变，使脑内的一种跨膜蛋白（APP）转变成Aβ40，继而生成淀粉样蛋白（Aβ），从而毒害、损伤神经元，而正常产生的APPα和P3均能营养和修复神经元；1号染色体上存在的突变型早老素基因pS2，会加快脑内淀粉样蛋白的产生速度，如图23。19号染色体上的载脂蛋白基因病变会提高ID发病风险。
69.关于ID病变原因的叙述，正确的有 （多选）
A.合成淀粉样蛋白的底物是APP
B.Υ分泌酶的出现是ID病产生的主要原因
C.早老素基因pS2使α分泌酶转变成Υ分泌酶
D.ID的发生程度与时间受多种基因影响
70.某家族的ID致病基因遗传系谱图如图25，就主要致病基因而言，该病为 染色体的显性遗传病。5号、6号再生一个健康孩子的几率是 。
家族成员5、6号色觉正常，7号还患有红绿色盲。5、6号再生一个孩子，完全不带有ID与红绿色盲基因的几率是 。
19号染色体上的载脂蛋白Apo-B基因座上具有E2、E3、E4三种基因，E2、E3、E4基因之间为共显性；E2基因表达的蛋白具有抑制ID发病的作用，而E3、E4为突变型基因，其表达的产物失去正常功能，提高了发病风险，尤其是E4基因大大提前了发病几率; E2E4的发病时间等同E3E3。已知某地的三种基因频率分别是：E2：24%，E3：63%，E4：13%。
71.该地区19号染色体的载脂蛋白基因型种类有 种；表现型 种。
72.用某种限制酶切E2、E3、E4基因，然后将酶切产物进行凝胶电泳，结果如图26；7号ID患病时间显著高于5号，7号的基因酶切、电泳图如27。
7号的基因型是 ，其发病较早的基因来自 号。
6号个体在19号染色体的基因是纯合体的几率是 。
（九）关于科学探究问题（7分）
在农业生产中发现一种广泛使用的除草剂(含氮有机化合物)在土壤中不易降解，长期使用可污染土壤。为修复被该除草剂污染的土壤，需要选育能高效降解该除草剂的细菌。
请完成下列选育的实验方案：
步骤一：菌种浸出液的制备：
73.从 中获取一定量的样本，然后置于无菌水中，震荡一定时间，备用。
步骤二：配置菌种选育培养基并灭菌：
所配制的培养基的特点是 和 。
步骤三：
(1)划线接种
(2) 。
(3) 。
74.常用的接种划线工具是 。
某同学在纯化菌株时，划线接种后一段时间后，平板的第一划线区域长满致密的菌苔，第二划线区域无菌落，造成划线无菌落可能的操作失误是 。
宝山区2014学年第二学期高三生物科学质量监测答案
一、选择题(共60分)
填号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A C D B A C D C A
填号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D A B D B C C D C A
填号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 A C C B C D C D B D
二.综合题(共90分)
(一)回答下列有关细胞的问题（7分）
31.附着在内质网上的核糖体 乙→甲→丁
32.分解衰老、损伤的细胞器 具有一定的流动性
33.减少
34. 特异性(专一性) GTP+H2O GDP+Pi+能量(反应式中有水无水都给分)
（二）关于生物进化与多样性问题（8分）
35.彼此之间存在生殖隔离 36.基因突变 37.遗传 38.犁头鳅种群 39.适应辐射
40.两个犁头鳅种群由于地理隔离，阻断了彼此之间发生基因交流；不同的生态系统差异与自然选择，使两个种群的基因差异向不同方向演变、积累，最终导致生殖隔离，形成两个新的物种。(3分)
（三）关于营养物质转换的问题（8分）
41.Ⅰ 二碳化合物（C2 ） 脱氨基作用
42.③和④ 肾上腺素、胰高血糖素
43①肌糖原分解产生和由肝细胞、脂肪细胞产生并进入肌肉细胞的葡萄糖氧化分解产生大量能量，释放热能；②脂肪和氨基酸氧化分解释放能量。（共2分，合理给分）
（四）关于内环境问题（11分）
44.除下丘脑之外的神经中枢任写2个 45.肾上腺、甲状腺 抗利尿激素
46.ABCE（2分）
47.血浆渗透压升高 副交感神经 心输出量减少（心率减缓），血管扩张（2分，先后可倒过来）
48.VLDL 减少乳酸对血浆酸碱度的影响
（五）关于光合作用的问题（12分）
49. O2 ADP 三碳化合物的还原 50.ABC （2分） 51.叶绿素含量较低 52. a/b 叶绿素a 53.150.9 （2分） 54.ABD（2分）
（六）关于免疫问题（10分）
55. 接受乙肝病毒特异性侵染的细胞膜受体 56.②⑦ CD
57.物质甲
58.激活（强化）T细胞分裂、分化成记忆T细胞和致敏（效应或细胞毒性）T细胞；强化TH细胞向Th1、Th2细胞分化 (2分)
59.通过与被乙肝病毒感染细胞的密切接触引起被病毒感染细胞死亡，从而使乙肝病毒失去宿主。
60.吞噬、消化乙肝病毒或被病毒寄生受损的细胞；递呈抗原给T细胞识别。（2分）
61.包膜、衣壳、DNA聚合酶（写对2种即可）
（七）关于基因工程问题（13分）
62.PCR（体外扩增）
63.蛋白质或包膜或衣壳或酶 作为抗原，刺激机体发生免疫反应，产生记忆B、T淋巴细胞。
64.表达IL-2、IFN-γ等免疫分子，注射给慢性乙肝患者，弥补患者体内IL-2、IFN-γ分子不足,促进T细胞分裂分化，形成更多致敏T细胞，提高细胞免疫功能。(2分)
65. SnaBⅠ和BglⅡ 4
66.作用位点2个，分别作用于距SnaBⅠ酶切位点右侧1.5或2.5KB处，以及左侧24KB处。
2分（写其一个给分）
或
67.抗原主要有效成分是蛋白质，若口服，蛋白质易被消化道蛋白酶水解成不具抗原功能的氨基酸，不能起到抗原的作用。（2分）
68. AD（2分）
(八)关于遗传问题（14分）：
69.AD （2分） 70.常（1分） 1/3（2分） 1/6（2分）
71.6（1分） 5 （2分） 72.E3E4 6 6.9%（2分）
（九）关于科学探究问题（7分）
73.使用过除草剂的土壤 固体 含不同浓度除草剂
74.在适宜的温度等条件进行倒置培养一定时间
观察选取在较高浓度下除草剂的培养基中大菌落
75.接种环 接种环灼烧后未冷却或接种划线未从第一区域开始(合理给分)。
生物学习经验 http://www.yggk.net/sw/
