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2015
汕头二模理综生物答案,
2015年汕头市普通高中毕业班综合测试(二)
理科综合(生物)参考答案及评分细则
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26. (16分,除注明外,每空2分)
(1)有 内质网
(2)控制酶的合成(控制代谢,进而控制生物的性状)多填括号内容不扣分
(3)乳酸 (4)AB (5)IAPs(细胞凋亡抑制蛋白)与细胞凋亡酶结合而抑制细胞凋亡
(6)(4分,答出如下两种或其他两种合理设想均可)
向患者体内导入M1溶瘤病毒
破坏细胞凋亡抑制蛋白的基因
研制出抑制IPAs基因表达或抑制IAPs功能的药物,从而阻止异常细胞癌变
限制体内谷氨酰胺的含量(摄入量)
27.(16分,除注明外,每空2分)
(1)常(1分) 隐性(1分)
(2)BbXDXd(只写一种性状的相关基因型扣1分,填作XDXdBb不给分) 失活
(3)PCR技术 限制性核酸内切酶(限制酶) 电泳 (4)1/3 1/6
28.(16分,每空2分)
(1)生长素类似物(填植物生长调节剂得1分)C、H、O、Cl(不完整不给分)
纵向伸长(填细胞分裂不给分,填伸长不扣分)
(2)是 (3)甲 下降(降低,变小等意思正确不扣分) (4)无菌 2,4-D
29.(16分,除注明外,每空2分)
(1)高脂 一定量7,8-DHF(未写一定量扣1分)
(2)A、C、D组体重明显增加,B组增加不明显(或不增加)
(3)缺乏实验前测数据(表述意思正确即可)
(4)7,8-DHF可在雌性小鼠(而非雄性小鼠)中对抗高脂饮食诱导的体重增长
(5)雌鼠活动量少,耗能少(理由合理即可得分)
(6)配制一系列等浓度梯度的7,8-DHF(1分),配合足量高脂饲料(1分),分别饲喂多组雌鼠(1分),比较各组雌鼠体重变化情况(1分)
生物学习经验 http://www.yggk.net/sw/