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三模文综政治参考答案
12．D 13.B 14.A 15.D 16.A 17.D 18.C 19.C 20.C 21.D 22.B 23.D
（26分）
（1）（12分）
答案一：赞同（2分）。原因是：①真理是有条件的，真理是具体的。（2分）认识发展具有反复性、无限性、前进性和上升性。真理作为一种认识，也是不断发展的。（4分）②实践具有社会历史性，实践是认识的基础，实践是认识的来源和动力，真理会随着时代变迁、实践发展而发展。（4分）。
答案二：不赞同（2分）。原因是：①认识具有相对独立性。（2分）从根本上说，认识随着社会的变化发展而变化发展，但它有时会落后于社会，有时又会先于社会而变化发展。（4分）②真理，会随着时代的步伐而不断发展，但不一定会紧跟时代步伐。（4分）
本题按照2014年高考大纲说明要求分四个等次赋分,但仅做判断不得分。其它答案，若言之有理，可根据阐述情况酌情给分。
特别提示：主观题的评分标准，除了原有的按采分点给分外，可采用“观察性学习评价”标准予以评卷。“观察性学习评价”分4个档次，最低档（0-2分）是答题仅援引材料观点做论据，而不结合相关知识分析；第二档（3-5分）是能够简单运用相关知识阐述理由，但论证不准确、不完整；第三档（6-8分）是能够比较正确完整地运用知识阐述观点，表述逻辑性较强；第四档（9-10分）是能够准确完整地综合运用知识充分阐述理由，材料结合合理，语言表述逻辑性强。
(2)（14分）
①政府充分发挥市场在资源配置中的决定性作用。（3分）
②充分发挥竞争机制的作用。政府完善产权保护制度，各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平公正参与市场竞。（3分）
③充分发挥价格机制的作用，优化资源配置。政府完善主要由市场决定价格的机制，凡是能由市场形成价格的都交给市场，政府不进行不当干预。（3分）
④加强国家宏观调控，通过政府改革和放权，要更好地发挥市场经济条件下政府的“一般作用”，克服市场机制缺陷与健全宏观调控体系，提供公共服务。（3分）
⑤在资源配置中，把政府和市场有机结合起来,“有形手”和“无形手”有机结合起来。（2分）
若学生从其它角度回答，只要言之有理，符合题述要求，均可酌情给分。
39.（26分）
（1）（4分）价值判断和价值选择应该自觉遵循社会发展的客观规律和站在最广大人民利益的立场上，撒拉族的语言文化是中华文化的组成部分，保护撒拉族的语言文化对保护人类文化多样性和中华传统文化具有重要意义。（4分）
（2）(12分)这个观点是片面的。(2分)
濒危民族语言文化的保护离不开政府。因为我国的政府是人民的政府，承担着组织社会主义经济建设、文化建设和提供社会公共服务的职能，政府工作的基本原则是对人民负责。在濒危民族语言文化的保护工作中，需要政府切实持续的专项投入，开展濒危语言数据的保存和抢救工作，要求政府切实履行职能、担负濒危民族语言文化的责任。(4分) 一些地方政府在保护濒危民族语言文化的过程中，由于监管不严、决策失误，甚至滥用权力、违法行政，造成保护不力，政府负有不可推卸的责任。(3分) 政府在保护濒危民族语言文化的过程中并不能包办一切，公民对濒危民族语言文化的保护意识和保护过程中的参与度、其它社会组织的社会责任感都会对濒危民族语言文化历史文化的保护产生影响。(3分)
(3)（10分）
①在一个民族的历史和现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存和发展的精神根基。所以，要尊重文化的多样性。（3分）
②承认文化的多样性和尊重不同民族文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。（3分）
③通过多种形式的商业贸易、教育等途径，扩大濒危民族语言文化的影响。（2分）
④充分利用大众传媒和先进的现代化手段在文化交流和传播中的独特作用.(2分)
若学生从其它角度回答，只要言之有理，符合题述要求，均可酌情给分。
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