2014年泉州5月质检文综试题及答案(9)

学习频道    来源: 阳光高考信息平台      2024-07-20         

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2014年泉州市高三毕业班第二次质量检查文综政治参考答案

25.D   26.B   27.C   28.C   29.A   30.A  31.C  32.A   33.B  34.D  35.C  36.B

 

39.(42分)

  (1)意义:①文化作为一种精神力量,能够对社会发展产生深刻的影响。培育和践行社会主义核心价值观有利于引领社会思潮,凝聚社会共识。②文化与经济、政治相互影响、相互交融。培育和践行社会主义核心价值观能够为我国经济、政治建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。③文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。培育和践行社会主义核心价值观能够为国家发展助力,为民族进步铸魂,提升我国文化软实力。(每点3分,共9分)

  方法论原则:①重视意识的作用、重视精神的力量(或“用科学理论武装头脑、指导实践”、“发挥价值观的导向作用”);②做到主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一(或“在实践中检验和发展真理”);③坚持发展的观点、与时俱进(或“培养创新意识和革命批判精神”);④通过改革,使上层建筑与经济基础相适应;⑤做出正确的价值判断与价值选择。(任意回答一点可给2分;其它答案,言之成理,亦可酌情给分。)

 (2)考生只需回答以下两种答案中的一种。

 

 

答案一:国家角度

答案二:公民角度

给分

要点

坚持党的领导、依法治国、人民当家做主的有机统一

发展社会主义民主,坚持和完善人民代表大会制度、基层民主制度,发挥人大作用,保障和落实公民权利

政府要坚持对人民负责的原则,转变政府职能,建设服务型政府,依法行政、科学民主决策,正确使用好国家权力

建立健全对国家权力的制约监督体系,防止滥用国家权力而损害公民权利。

依法行使公民的政治权利和自由,参与国家政治生活,维护国家利益

自觉履行维护国家统一和民族团结,维护国家安全、荣誉和利益等政治性义务

坚持中国共产党的领导依法参与民主选举民主决策、民主监督

不断提高自身的政治素养和参与政治生活的能力,增强国家意识。

回答其中三点即可,每点3分,共9分。

 

⑤坚持公民在法律面前一律平等、坚持公民权利和义务相统一、坚持个人利益与国家利益相结合的原则

  (3)①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来;特殊性离不开普遍性,不包含普遍性的事物是没有的。(4分)②坚持具有中国特色的国家治理,既应符合现代国家治理的基本要求和普遍规律,借鉴其他国家的成功经验,又必须从我国的国情出发,坚守中国特色社会主义旗帜、道路和制度等政治原则。(4分)只有这样,才能做到矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一,有效推进国家治理体系和治理能力现代化,实现国家长治久安。(2分)

  (4)①企业是市场经济活动的主要参加者,实施创新驱动战略,应尊重企业的主体地位;(3分)应发挥市场在资源配置中的决定性作用,推动科技进步;(2分)国家应综合运用经济、法律和行政手段保护和激励企业创新的积极性。(回答“通过财政、税收、信贷等政策支持企业技术创新”、“完善法律法规,健全知识产权保护体系”、“允许生产要素按贡献参与分配,完善创新激励机制”、“实施科教兴国战略和人才强国战略”等可酌情给分。)(3分)②独立自主、自力更生是我国发展的根本基点。实施创新驱动战略应在立足自身发展的基础上实行更加积极主动的开放战略(或“坚持引进来和走出去相结合战略”),推动引资、引技、引智有机结合,提高自主创新能力。(4分)

 

42.(10分)

   A.(1)B(4分)

  (2)①我国实行单一制国家结构形式。建立国家安全委员会有利于保证中央对国家安全工作的统一领导,预防和化解社会矛盾,维护社会稳定。(2分)②人口、领土、政权和主权是国家存在和发展的基本条件。建立国家安全委员会有利于抵御外来势力的入侵或占领,打击分裂国家的行为,捍卫国家主权和领土完整,实现祖国和平统一。(4分)

  (评分说明:若能结合实际论证,如:存在恐怖与分裂势力;存在外来干涉势力;东海与南海岛礁受侵犯;存在威胁国家安全的一些突发性事件等,言之成理,亦可酌情给分。)

  B.(1)C (4分)

  (2)答案提示:①文化传统方面:国务院首批历史文化名城;海上丝绸之路起点;古代东方第一大港;世界多元文化展示中心;素有“海滨邹鲁”的美誉;世界宗教博物馆;拥有众多文物保护单位;名胜古迹星罗棋布;独具特色的闽南传统建筑文化;薪传不息、独树一帜的武术文化;灿若繁星的文化名人……

    ②非物质文化遗产保护与传承方面:将非物质文化遗产保护纳入泉州经济社会发展规划;非物质文化遗产保护体系和机制较完善;基本建立国家、省、市、县四级非遗名录体系;拥有联合国教科文组织3种非物质文化遗产项目;积极保护泉州南音、提线木偶等非物质文化遗产;实施传统文化进校园工程……

  (评分说明:考生在①或②中任选一个方面,至少说明3个理由,理由需紧扣对应的方面。每个理由2分,共6分。)
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