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2014—2015学年度南昌市高三年级调研测试卷历史参考答案及评分标准
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共计50分。在每小题列出的4个选项中，只有一项符合题目要求。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 B C C C D D B C D C A A A
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 B B D A B C C D B A D D
二、非选择题：本大题共3小题，26题11分，27题14分，28题10分，共35分。
26．（1）制订专门惩治贪官的法律；把法律知识列入教育和科举的内容；允许民众扭送贪官进京；允许民众赴京上告；将贪官严惩示众。(4分)
（2）高度重视；惩治严厉；利用民众。(2分)
（3）初期有一定成效，改善了明初的政治环境，缓和了社会矛盾，但后来，但中后期吏治腐败日趋严重。（2分）原因：封建剥削思想或封建制度是产生贪污腐化的根源，在封建制度下不可能消除贪污腐化现象。（3分）
27.（1）他认为自己最大的功绩是制定了《民法典》；捍卫和传播了法国大革命的思想和精神。（2分）法典成为资本主义社会的法律规范，保护了资产阶级所有制，巩固了资产阶级革命的成果，体现了启蒙思想家的基本观点和大革命的社会立法主张；拿破仑战争在一定程度上动摇了欧洲封建势力，推动资本主义在欧洲的发展。（4分）
（2）法国城市人口和铁路里程迅速增长或答城市化和工业化迅速发展。（2分）工业革命和资本主义发展的推动。（2分）
（3）长期的对外战争（普法战争的失败）；政局动荡；小农经济的长期大量存在，中小企业过多；高利贷资本发达。（4分，答出其中四点即可）
28.信息一 春秋战国时期，“姓”和“氏”由男女有别、“氏”由贵族男子专用转变为“姓”和“氏”的使用男女合一、身份合一，姓氏合一。(2分)
说明：春秋战国时期的兼并战争、经济发展、变法运动使人们的社会地位和思想观念发生重大变化，特别是奴隶主贵族的衰落、地主阶级的兴起，部分平民地位的上升，严重冲击了身份等级制，促进姓氏使用发生变化。(3分)
信息二 辛亥革命以来个人名号由多样化转变为单一化。(2分)
说明：辛亥革命、新文化运动都以反封建为主要目标，名号多样化被当着封建传统遭到反对；新文化运动和后来的革命运动都提倡文化和社会生活的平民化、工农化，具有文人雅士特色的名号多样化自然不合时宜。(3分)
三、选做题：从29、30题任选一题作答，在答卷纸上注明题号， 29、30题各为15分。
29.(1)材料一要求立即裁撤詹事府、通政司等机构，合并到内阁及礼兵刑部。材料二要求上述机构照常设立，取消裁并。（4分）
原因：材料一出自百日维新期间，具有维新思想的官员纷纷上书要求裁汰冗员，事实上许多机构闲置、无事可办，需要裁撤。材料二的上谕出自9月26日，已是戊戌政变后，慈禧太后等顽固派势力操纵政局，此上谕非光绪帝本意。（3分）
(2)地方督抚对光绪帝要求筹办新政之事采取“泄沓”“宕延”态度，阳奉阴违，托辞抗命。（2分）原因：光绪帝是一个无实权的皇帝；地方督抚中多是代表封建地主阶级利益的守旧大臣，对带有资本主义色彩的新政不支持；长期以来地方督抚形成的官场旧习，对执行新政难以雷厉风行。（4分）
特征：中央机构臃肿．人浮于事；地方官员因循守旧，缺少锐意进取的精神，对中央政令置若罔闻。（2分）
30.(1)设想：实行县级自治；召开国民大会制定宪法；中央政府实行五院制；总统由各县代表选举；总统组织行政院并须经立法院同意；中央五院都对国民大会负责；实行直接民权。（4分）积极意义：有利于推动革命运动；有利于保障民主，防止独裁；有利于中国社会的民主化。（3分）
(2)主要步骤：第一，实行军政，任务是打倒专制制度。第二，实行训政，任务是建设地方自治，促进民权进步，建立完善的国家制度。第三，实行宪政，任务是实行直接民权。（6分）吸收了西方的天赋人权、民主共和思想；五权分立的思想，并设计了实现民权的各个步骤。（2分）
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