2015年石家庄二模考试是石家重要考试之一，阳光高考信息平台提供的石家庄二模试题具有很高的高考试卷参考价值，阳光高考将在石家庄二模结束后第一时间提供2015石家庄二模各科试题及试题答案下载，希望能够帮助石家考生在2015年高考当中获得好成绩。建议考生收藏此页面，关注石家高考最新试题。

2015石家庄二模文科综合试题及答案:

2015石家庄二模各科考试试题汇总专题：http://www.yggk.net/zt/shijiazhuangermo/

石家庄市2015届高中毕业班第二次模拟考试政治答案及解析

一、 选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。）

12.选A项。

【解析】由图可知，当该商品价格为P1时,其需求量大于供给量，故①入选；当P0向P2变动时，意味着价格升高，该商品及其互补品需求量将减少，故②错误；当P0向P1变动时，意味着价格下降，该商品的替代品需求量将减少，③入选；生产者是否获利与其自身的成本相关，当价格为P0时，在竞争中处于优势地位的生产者同样能够获利，④错误。

13.选B项。

【解析】中央财政民生支出的增长表明我国努力实现发展成果由人民共享，①正确且符合题意；材料属于再分配，与初次分配无关，②不选；中央财政民生支出的增长有利于缩小收入差距，提高社会总体消费水平，③入选；材料没有体现企业这一分配主体，反映不出国家、企业和个人分配关系进一步理顺故，④不入选。

14.选A项。

【解析】定向调控是区间调控的升级版，意在更加精准发力，强调调控“靶点”的精准度，针对全国工商业用电价格较高的问题，国务院下调电价，有利于降低工商业的用电成本，刺激工商业的发展，①符合“定向调控”的特征；国家税务总局将小微企业所得税减半征收标准提高，有利于发展壮大小微企业，②入选；中国人民银行将金融机构存贷款基准利率下调，没有体现“针对经济领域存在的重点问题，找准‘靶点’”这一特征，故不属于“定向调控”；④不是运用经济杠杆进行调控，属于行政手段，故不入选。

15.选D项。

【解析】PPI的不断下滑会导致企业营利能力减弱，企业生产规模会缩小，整个宏观经济下行压力较大，故传导合理的是②→⑥→⑤→③，D项符合题意；A选项“⑥→①”传导错误，企业营利能力减弱并不意味着居民购买力提高，并且①选项“居民的购买力提高”不属于对生产的影响，故排除。其他选项均不入选。

16.选B项。

【解析】①错误，政府既是管理者，又是服务者，应该创新管理，强化服务；“有权不可任性”要求各级政府规范行政行为，推进科学民主决策，实行政务公开，自觉接受监督，②③正确且符合题意；依法治国是在党的领导下进行的，故④错误。

17.选D项。

【解析】省级人大代表是由下级人民代表大会选举产生的，选民不能直接选举省级人大代表，故A项错误；质询权是人大代表的权利，公民不能行使质询权，故B项错误；找人大代表反映社区缺少健身场地问题属于民主监督；民主评议政府属于对政府工作进行民主监督的新形式，故D项正确且符合题意，入选。

18.选A项。

【解析】中国政府及时撤离在也门的中国公民，并帮助撤离外国公民，这表明中国是国际社会负责任有担当的重要成员，①正确且符合题意；撤侨行动体现了我国综合国力的提高，有能力保障公民的生命财产安全，故②入选；这一行为与联合国安理会常任理事国职责无关，故③不入选；撤侨行动目的是保护中国公民生命财产安全，与“维护世界和平、促进共同发展”的外交宗旨无直接关系，故④不入选。

19.选C项。

【解析】网络流行语被“美国在线”录入俚语词典，体现了现代传媒具有文化传递、共享的强大功能，①正确且符合题意；文字的发明标志着人类进入文明时代，而科学技术是民族文明程度的重要标志之一，故②错误；中国网络流行语被录入美国城市词典，体现了文化在交流中融合发展，具有明显的时代特征，故③入选；文化创新的源泉和动力应该是社会实践，故④错误。

20.选B项。

【解析】此题属于哲学、政治、文化三个模块的综合题。①表述错误，上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善，反之就会阻碍经济基础的发展和变革；在大运河申遗成功之前，文化部就出台了《大运河遗产保护管理办法》，体现了意识活动具有自觉选择性和主动创造性，②入选；文化部的行为体现了我国政府对人民负责，正确履行了文化职能，故③入选；传统建筑是凝固的艺术，故④错误。

21.选D项。

【解析】①说法正确，但与题意无关，故不入选；③错误，认识的唯一来源是实践,但获得认识的途径有两条,一是直接经验,一是间接经验；“书本、电脑里面种不出水稻来，只有在田里才能种出水稻来”体现了实践是认识的基础和来源，②入选；材料体现了书本知识与实践都应受到重视，“读万卷书，行万里路”体现了知行统一，符合题意，故④入选。

22.选C项。

【解析】“为者常成，行者常至”的意思是“努力去做的人常常可以成功，不倦前行的人常常可以达到目的地”，体现了实践第一、重视量的积累等哲理；“兵无常势，水无常形”说明用兵无一成不变的形势，办事情要因时制宜、因地制宜，做到具体问题具体分析，②入选；“功崇惟志，业广惟勤”的意思是“取得伟大的功业，是由于有伟大的志向，完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作”，说明要重视发挥主观能动性，③入选；“从善如登，从恶如崩”的意思是“顺随善良象登山一样，顺随恶行象山崩一样”。比喻学好很难，学坏极容易，体现了矛盾的特殊性，并没有体现善恶转化，故④不入选。

23.选C项。

【解析】“第一粒扣子”很重要，突显了关键部分的地位和作用，③符合题意；材料没有体现矛盾普遍性与特殊性的相互联结，故①不入选；价值观有正确和错误之分，故②错误； “一粒扣子扣错了，那么剩余的扣子都会扣错”说明要重视量的积累，做到防微杜渐，故④符合题意。

二、非选择题（38、39题各26分，共52分。）

38．（1）①加快构建新型农业经营体系，有利于壮大集体经济，巩固公有制的主体地位（2分），促进社会主义基本经济制度的完善。（2分）

②积极发展多种形式的规模经营，有利于转变农业发展方式，提高农地资源利用率和生产经营效率（2分），促进农业现代化，巩固农业基础地位。（2分）

③完善对粮食生产规模经营主体的支持服务体系，有利于调动粮食经营主体的积极性，维护国家粮食安全。（3分）

④引导土地经营权有序流转、农民以土地经营权入股合作社和龙头企业，有利于增加农民收入，缩小城乡差距，推动城乡发展一体化。（3分）

（2）①我国是人民民主专政的社会主义国家（3分）。促进城乡基本公共文化服务均等化，是由我国国家性质决定的。（1分）

②人民民主具有广泛性、真实性特点。（3分）公共服务均衡发展，体现了国家尊重和保障人权，随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。（1分）

③我国坚持公民在法律面前一律平等的原则。（3分）促进城乡基本公共服务均等化，有利于保障不同群体享有基本文化权益。（1分）

39.（1）

答案示例一：不同意。

①辩证的否定,是事物自身的否定，是联系的环节。（3分）电子阅读是在传统阅读的基础上发展起来的，不应对传统阅读方式全盘否定。（1分）

②辩证否定的实质是“扬弃”，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留。（4分）传统阅读方式具有舒适度高、便于涂写、真实感强等优点，我们不能只看到电子阅读的优点而否定传统阅读的长处，在一定时期内这两种阅读方式应同时存在。（2分）

答案示例二：同意。

①辩证的否定,是事物自身的否定，是发展的环节。（3分）电子阅读取代传统阅读是阅读方式的一种发展进步。（1分）

②辩证法按其本质来说是批判的、革命的和创新的，它对现存事物肯定的理解中同时包含着否定的理解，要求人们研究新情况、开拓新境界。（3分）传统阅读方式不具备方便、快捷、低碳等优点，应该被更先进的电子阅读方式所取代。（1分）

③电子阅读作为阅读方式的一种创新，能够推动人类思维和文化的发展。（2分）

（2）①国家应加强对图书出版市场的管理和引导，倡导企业把社会效益放在首位，打造精品文化，发展人民大众喜闻乐见的文化。（4分）

②国家应大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益，建立健全公共文化服务体系，提高对全民阅读的公共服务水平。（4分）

③国家应广泛开展精神文明创建活动，通过媒体宣传，营造热爱读书的社会氛围，提高全民阅读积极性。（4分）

（此问若考生从其他角度回答，言之成理可酌情给分。）

（3）研究课题：“石家庄市中学生课外阅读方式现状调查”“石家庄市中学生课外阅读内容倾向分析”等。（2分）

研究方法：问卷调查法、访谈法、文献研究法、观察法等。

（答出以上任意两种方法即可得2分，答出其他有效方法可酌情给1分。）