2016绵阳二诊文科综合答案(2)
学习频道 来源: 阳光高考门户 绵阳二诊 2024-07-20 大 中 小
12. C 13. A 14. C 15.C 16. A 17. A 18.B 19.D 20. B 21.D 22.B 23.C
第Ⅱ卷 (非选择题,共52分)
二、非选择题(52分)
38.(1) 政府要尽职履责,提高扶贫资金使用效能,对违规违纪现象进行查处。(3分)
人大要在财政预算、使用和决算时科学决定, 2016绵阳二诊文综答案绵阳市高2013级第二次诊断性测试文综试题答案认真监督。(3分)
各级党组织要坚持群众路线,科学决策,对扶贫资金使用形成强有力的监督。(3分)
充分尊重群众的知情权和监督权,让扶贫资金真正用到实处。(3分)
(其他角度言之有理,酌情给分)
(2) 精准扶贫,有利于提高财政资金使用效率,激发经济发展的内生动力;(4分)
打好扶贫攻坚战,实现共同富裕,是社会主义的本质要求;(3分)
是我国国情的现实要求和扶贫工作创新的重要要求;(3分)
有利于全体人民共享改革发展成果,全面建成小康社会。(4分)
39.(1) ①尊重文化多样性,坚持各民族文化一律平等,促进各国文化和睦相处、共同发展。(4分)②充分利用互联网技术,促使文化在更广的范围内传播与交流。(3分)③坚持“引进来”和“走出去”相结合,让网络助推中外文化的交流与传播。(3分)
(2)①实践是认识的来源和动力。我国基于互联网发展的实际情况,提出中国主张并推动互联网共建理论发展。(4分)
②真理是具体的有条件的。随着互联网的高速发展,构建网络空间命运体的认识不断深化,达到主观与客观的具体的历史的统一。(3分)
③认识过程具有反复性无限性上升性,追求真理是一个永无止境的过程。我国关于互联网共建的理论随着实践深入,不断向前发展。(3分)
(3)
等级水平 分值 等级描述 分数解释
水平3 5—6 既全面分析了网络的利与弊,又提出了合理化建议 能够使用辩证观点全面分析问题并提出解决方案
水平2 3—4 能全面看待网络的利与弊 能够使用辩证观点全面分析问题
水平1 0—2 只分析了网络的利与弊的一个方面 能够较正确地表明自己的观点
示例:网络的发展促进了经济、文化的发展,我们应大力促进网络发展;网络给传统经济和文化带来的一些负面影响也要高度重视;应大力加强网络与传统经济与文化的融合,加强对网络的管理,发挥其长处,限制其消极作用。
绵阳市高中2013级第二次诊断性考试文科综合(历史)参考答案及评分标准
第Ⅰ卷 (选择题,共48分)
一、选择题(每小题4分,共48分)
24——28 BDCDC 29——33 ACDBA 34——35 AC
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