文科综合(政治)参考答案及评分标准

第Ⅰ卷 (选择题，共48分) 

一、选择题(每小题4分，共48分)

12. A  13.C  14.D  15.B  16.B   17. C   18.C    19. D  20. A   21. B   22.B  23. D 

第Ⅱ卷 (非选择题，共52分)

二、非选择题（52分）

38．（26分）

（1）底线：坚持土地公有制性质不改变，耕地红线不突破，粮食生产能力不减弱，农民利益不受损。（4分）

   重要性：赋予农民更多财产权利，增加农民财产性收益（3分）；明晰土地产权关系，促进多种所有制经济共同发展（4分）；盘活宅基地等农村土地资源，实现一二三产业融合发展（3分）。 

   【评分细则】底线：

①土地公有制性质不改变（1分）

若答“坚持现有土地所有制不变”或“坚持基本经济制度不变”或“坚持土地集体所有制不变”或“坚持以公有制为主体多种所有制经济共同发展不变”给1分。

②耕地红线不突破（1分）

      若答“要保护耕地”或“耕地不能减少”或“保障农业用地面积”给1分。

③粮食生产能力不减弱（1分）

      若答“要提高粮食生产能力”或“保证粮食生产”给1分。

④农民利益不受损（1分）

      若答“增加农民收入/收益”或“提高农民生活水平”给1分。

【评分细则】重要性：

①赋予农民更多财产权利，增加农民财产性收益；（3分）

若答“对农民的承包权进行确认”给2分；

若答“增加按土地生产要素分配收入”或“调整农民的收入结构”给2分；

②明晰土地产权关系，促进多种所有制经济共同发展；（4分）

     若答“完善所有制结构”或“以公有制为主体多种所有制经济共同发展的基本经济制度”给4分。

③盘活宅基地等农村土地资源，实现一二三产业融合发展。（3分）

     若答“调整农村生产要素结构”或“推进农村供给侧结构性改革”给2分；

若答“进行产业结构调整”给2分。

如答“转变经济发展方式，调整经济结构”给2分。

如答“促进城乡经济一体化”给2分。

  （2）创新行政管理机制，提高行政效率（3分）；做到公共服务精准化，增强服务能力（3分）；公开土地流转流程增强土地流转工作的透明度（3分）；通过增强公民的参与性与互动性，为政府工作提供信息资源（3分）。

【评分细则】

①创新行政管理机制，提高行政效率；（3分）

  若答“转变政府的职能，建设服务型政府”给2分；

若答“提高行政管理水平”或“推进政府‘放管服’改革”给2分。

②做到公共服务精准化，增强服务能力；（3分）

   若答“履行经济职能”或“社会建设职能”给2分。

③公开土地流转流程增强土地流转工作的透明度；（3分）

若答“建立信息公开和办事公开制度”或“自觉接受监督”给2分；

    若答“坚持依法行政”给2分。

④通过增强公民的参与性与互动性，为政府工作提供信息资源。（3分）

若答“保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权”或“引导公民有序参与”给2分；

若答“合民意、集民智、聚民心，作出正确的决策”或“审慎行使权力，坚持科学决策、民主决策和依法决策”给2分。

39．（26分）

(1) 主要矛盾在事物发展中起决定作用，主次矛盾相互依赖，相互影响。（3分）要坚持两点论与重点论的统一，着力解决主要矛盾，并恰当处理次要矛盾。（3分）“上下结合”的叙事手法有效抓住长征主线，突出了以毛泽东同志为核心的中央领导集体坚定信仰、运筹帷幄，展现了以崇高理想信念为核心的长征精神，传承红色基因，红色传统。（3分）而副线中对普通革命战士的刻画，让长征精神更生动形象地出现在观众眼中，走进观众心里，有效配合主线，让铁血征程更加鲜活。（3分）

【评分细则】

（1）①主要矛盾在事物发展中起决定作用，要着力解决主要矛盾。（2分） “上下结合”的双重叙事手法，主线通过刻画毛泽东为首的中央领导层在胜利大会师中发挥的作用，集中展示了红军会师的艰辛与不易，让观众感受长征所蕴含的红色传统和基因；（2分）

②次要矛盾会影响主要矛盾的解决，要恰当处理好次要矛盾。（2分）“上下结合”的双重叙事手法，副线通过对年轻革命战士的刻画，让长征精神更加鲜活饱满；（2分）

③主次矛盾相互依赖，相互影响，坚持两点论与重点论的统一。（2分）“上下结合”的叙事手法让主线和副线相互辉映，让《大会师》更能贴近史实，贴近观众。（2分）

（2）深入了解革命史实，反映真正的历史事件，传承历史优良传统；（3分）遵循艺术创作规律，深入人民生活，为艺术创作积累素材。（4分）牢记艺术创作初衷，弘扬主旋律，共建精神家园。（3分）

【评分细则】

①继承优秀传统文化。革命题材电影应继承历史优良传统，在尊重历史史实的基础上进行艺术加工；（3分）

      如答“继承传统，推陈出新”或“文化在继承中发展”给2分。

②立足社会实践，发挥人民的主体作用。通过走访深入人民生活，掌握第一手的真实材料，为革命题材电影艺术创作提供事实支撑。（4分）

③弘扬主旋律，发展喜闻乐见的大众文化。牢记艺术创作初衷，共建精神家园。（3分）

     如答“社会主义核心价值观”或“满足人民群众精神文化需求”给2分。 

（3）答案示例：利用报刊、网络等媒体，对上述现象进行批驳，还原历史真相。（2分）

通过教育等途径，传播正确历史知识，纠正错误认知。（2分）

（如有其它答案，言之有理，酌情给分。）