2015年高三摸底考试物理答案 http://www.yggk.net/zt/baodingmodi/ 

一、选择题

1．A  2．D  3．A   4．A   5．B    6．D   7．C   8．AD  9．BD  10．BC

11．BD

二、实验题

12．（1）偶然误差   …………………………（2分）  

（2）   …………………………（2分）

（3）大于      …………………………（1分）

选用质量较大的金属球做实验；系小球的线一定要细些；割断线的刀片一定要足够锋利；舍去偏差较大的落点；    ……（1分）

（只要说出任意一项且合理就给1分）

13．（1）B                  …………………………（1分）

（2） 、 　        …………………………（2分）　

（3）     …………………………（2分）

（4）B                 …………………………（2分）

（5）a  m0+m          …………………………（2分）

（把a写成第三问的结论 也给分）

14．（1）解：设加速度大小为a1，绳子拉力为T1，

对A分析则有： 　　　     ①   …………………………（2分）

对B分析则有： 　　　②  …………………………（2分）

由①、②得                 …………………………（1分）

（2）解：设互换后加速度大小为a2绳子拉力为T2，

对B分析则有： 　　　     ③  …………………………（2分）

对B分析则有： 　　　④  …………………………（2分）

由①②③④得                   …………………………（1分）

            …………………………（1分）

所以                           …………………………（1分）

15．（1）解：对小球由B到C过程列动能定理有：

          …………………………（2分）

在C点对小球受力分析得：

           …………………………（1分）

根据牛顿第三定律有：

              …………………………（1分）

（未用牛顿第三定律必须扣分）

解得：                     …………………………（1分）

（2）解：对小球由B到D过程列动能定理有：

           …………………………（2分）

所以                           …………………………（1分）

（3）解：对小球由D到A过程列能量守恒有：

   …………………………（2分）

在D点对小球做受力分析有：

          …………………………（1分）

联立以上式子解得：

        …………………………（1分）

由弹簧的功能关系知道 

     …………………………（1分）

（采用其他形式或规律做题并正确的也给分）

16. （16分）解:（1）设两极板间的电压为U，有：

      ••••••••••••••••••①（1分）

再有：

       ••••••••••••••••••②（1分）

由①②解得：                       ••••••••••••••••••••（1分）

（2）设带电粒子从进入电容器至由A点离开的运动过程用时为t，加速度大小为a

沿极板方向：           ••••••••••••••••③（2分）

垂直极板方向：      •••••••••••••••••④（2分）

再由牛顿第二定律：    •••••••••••••••⑤（1分）

由（1）及③④⑤解得             ••••••••••••••••••（1分）

（3）设截去的长度为x，极板宽度为n，电容变为C1，电场强度变为E1

由已知 关系式可得：

         •••••••••••••••⑥（1分）

再由截去后，有（1）中可知电场强度：

               ••••••••••••••⑦（1分）

设在截去后带电粒子在电容器中的加速度大小为a1, 由牛顿第二定律：

               •••••••••••••⑧（1分）

对于截去后带电粒子由进入电容器直至由A正下方离开的运动，总用时仍为t，设在电容间运动时间为t1

在电容器中沿极板方向：               ••••••••••••••⑨（1分）

垂直极板方向：         •••••••••••••⑩（2分）

联立各式解得：                              ••••••••••••••（1分）

（采用其他形式或规律做题并正确的按每小题的总分数给分）