潜江市2014-2015学年度下学期期末质量检测高二政治试卷参考答案
学习频道 来源: 阳光学习网 2024-07-20 大 中 小
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一、选择题(本大题24小题,每题2分,共48分)
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
答案 | C | C | D | B | B | C | C | B | B | C | B | A |
序号 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
答案 | C | A | D | C | B | A | B | B | C | B | D | A |
二、非选择题(本大题3题,共52分)
25. (1)①我们要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。对历史捕风捉影、主观臆测等行为违背了联系的客观性;(3分)②联系具有多样性。忽视历史本质的、长远的联系,忽视历史事件中间的联系,不利于我们准确认识历史;联系具有普遍性,反对孤立地看待历史;(3分)③整体在事物发展过程中居于主导地位,整体统率着部分,我们要从整体上把握历史,不能断章取义。(3分)
(2)①矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的,普遍性寓于特殊性之中,特殊性离不开普遍性;(3分)②观众的需求与喜好各不相同,内心深处对真善美的正确判断是相似的;(3分)③成功的电视剧形式、具体内容异彩纷呈,都呼应着人们对真善美的共同追求。(3分)
26. ①物质决定意识,意识是物质的反映。由于争论各方对社会实际的把握不同,因而对如何修改教材会形成不同看法从而产生争论。(4分)②意识活动具有目的性和自觉选择性。受主客观条件的限制,人们对教材内容的选择、教材修改应达到的目的,没有形成统yggk.net一的看法,因而对怎样修改教材的争论还会进行下去。(4分)③认识具有反复性、上升性,真理与谬误相伴而行。人们关于教材修改争论的深入延续会深化人们对这一问题的认识。(4分)
27. (1)①社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的核心,与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。(3分)②培育和践行社会主义核心价值观是思想道德建设凝魂聚气、强基固本的基础工程。(3分)③高扬社会主义核心价值观的旗帜,有利于抵制各种错误思想的影响,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力,从根本上提高我国的文化软实力。(3分)④高扬社会主义核心价值观的旗帜,有利于创作人民大众所喜闻乐见的社会主义文化,巩固全国人民团结奋斗的共同思想基础,促进社会主义文化的大发展大繁荣。(3分)
(2)①实践决定认识,是认识的来源和动力。文艺工作者应立足于社会实践,从人民的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养。(3分) ②要坚持两点论与重点论的统一。文艺创作把社会效益放在首位,要坚持重点论;实现社会效益和经济效益相统一,要坚持两点论。(3分) ③人民群众是社会历史的主体。文艺工作者应树立群众观点,坚持群众路线,虚心向人民学习,满足人民群众的精神文化需求。(2分)④价值观具有重要导向作用。文艺工作者要以正确的价值观为引导,弘扬爱国主义精神,以优秀的文艺作品增强国人的凝聚力。(2分)
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