2016—2017学年（上）厦门市九年级质量检测
语文试题参考答案与评分标准
一 积累与运用(20分)
（一）语言积累（12分）
1．请根据提示填写相应的古诗文。（12分）
（12分）要点与评分：填空每处1分，有错、漏、添、乱序者，该处不得分。
（1）儿女共沾巾 （2）沉舟侧畔千帆过 （3）蜡炬成灰泪始干 （4）自缘身在最高层
（5）燕然未勒归无计 （6）忽如一夜春风来 （7）生子当如孙仲谋 （8）颓然乎其间者
（9）恢弘志士之气 不宜妄自菲薄 （10）马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊
（二）语言运用（8分）
2.阅读下面文字，完成问题。（8分）
（1）（4分）要点与评分：每小题1分。
①谧  ②娴  ③ A或直接写出正确的拼音也可以  ④ B或直接写出正确的拼音也可以
（2）（2分）要点与评分：每格1分。
【甲】坦然  【乙】和睦
（3）（2分）要点与评分：能写出正确的句子即可得分，若有抄写原句出现错别字，扣1分。只要句子通顺，表达意思完整即可得分。
示例：透过这些惬意的温情，我们分外陶醉。                                                       
二 阅读(70分)
（一）阅读下面的诗歌，回答问题。（5分）
3. （2分）D
4.要点与评分：词句特点分析1分，情感2分。
参考答案1：“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，“天狼”，即喻指辽和西夏。作者通过形象的描画（1分）表达了自己渴望一展抱负，杀敌报国，建功立业的壮志豪情（2分）。
参考答案2：“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”词句勾画出作者老当益壮的形象（1分）抒发了他的爱国情怀，表现出作者愿为国出力保卫祖国的领土完整的慷慨激昂的形象和积极向上的心态（2分）
（二）名著阅读（5分）
5.（2分）B
6.（3分）要点与评分：能说出三件事的主要意思即可，顺序不作要求，每件事1分。
参考答案：第一件，把抢来的东西交还给原主施恩；第二件，请快活林为头为脑的英雄豪杰都来与施恩陪话（道歉）；第三件，从今日起，离开快活林，不许再回来。
（三）阅读下面材料，完成问题。（10分）
7.（2分）D
8.（4分）要点与评分：任选一幅图得一分（没写理由不给分）；描绘图画内容1分；理由2分（必须结合材料一）
示例1：选图A。图的左边有“清明”二字，主体部分是一只风筝，右边为柳叶。点明节气名，又反映天气晴朗、空气清新明洁的特点，照应踏青的传统习俗。
示例2：选图B。图左有“清明（节）”的字样，主体部分是一行人和骑在牛背上的牧童。点明节气名，且体现了杜牧《清明》一诗的内容，体现“清明节”是历代文人创作的重要题材。
9.（4分）要点与评分：能结合材料写出言之有理的建议即可，一点一分。
参考要点：①在群众中加大对非物质文化遗产的宣传力度；②制定相关的法律法规加以保护继承；③成立专门的保护组织机构；④政府给予经济和物质上的支持；⑤借鉴他国的优秀做法；⑥针对青少年对传统文化的接受度不足，加强宣传及培养兴趣的工作。
（四）阅读文言文选段，完成问题。（16分）