family might insist that he knocked down the old man. Even worse, some urged the boy to leave immediately. The boy was troubled by the question whether he should help the old man or not.

In my opinion, helping others is a traditional Chinese virtue. We must give a hand to the old and at the same time we must protect ourselves from being involved in trouble.

【试卷综评】

试卷以新课标Ⅰ卷为指导，尽量遵循学什么，考什么的原则，既重基础又注重综合能力的提高，即全面考查考生的基础知识与技能，又考查学生分析问题，解决问题的能力。整套试卷突出对词汇和语言能力的考查，阅读理解难度不高，试题以细节理解和推理判断为主，内容能够涉及到本学期话题—voluntary work、invention、science等。阅读7选5紧跟时代，学生比较感兴趣；完形填空易懂但个别小题有难度，选项词汇主要靠近Book7、Book8所学新词；语法填空选择的材料难度不大，靠近2014年新课标1卷设置了一个单复数填空和两个词形转换，其他空涉及了本学期语法非谓语动词、定语从句，可以说考查比较基础，尽量覆盖本学期内容；短文改错对于中下层来说较难，选了一篇词汇量相对大的文章，错误涉及词汇、语法、句型，旨在让学生重视此题型；书面表达是“老人摔倒该不该扶”学生熟悉的社会热点话题,以半开放式作文形式出现，即给出一定的提示内容，又要考生根据提示内容进行适当的发挥，从而有效考查考生的书面表达能力。总的来说，整套试题有难有易，照顾了下层，又有一些区分度。

第一部分：第一节

A篇【文章大意】本文属于故事类文章，叙述了一个小女孩参加了一个Deathbed Care的志愿活动，照顾那些弥留时期的病人，小女孩所照顾的一位老人很富有，一直想帮助那些需要帮助的人，这个小女孩虽然家境好，但是她为了完成老人的心愿她不得不假装自己家很贫穷，无法上学，这位老人主动帮助她完成她的学业，他感觉很高兴，最后这个小女孩把钱给了那个医生，说出了事情的原委。
【答案解析】 1—3 CDB

1. 细节题。根据taking care of a patient suffering from an incurable disease with days numbered.照顾那些所剩的日子不多的病人，故选C。
   2. 推断题。根据When the girl came at the weekend after the death of the old man, the doctor told her the bad news.这个女孩是在周末这个老人去世后来的医院，所以推出她在老人去世时，她没有在他的身边，故选D。
   3. 推断题。根据he got the answer to the puzzle. In the last period of his life, the old man found it a real pleasure to be able to help a girl badly in need.这位老人完成他的心愿去帮助需要帮助的人，所以他的精神好多了，故选B

B篇【文章解读】这是一篇生活知识类阅读文章。文章主要告诉我们生活中一些有利于我们生活的小发明的发明者也一样值得我们牢记和感谢。

【答案解析】 4—7 BDBC

4．判断推理题。根据文章第一段内容结合下文可推断，作者提到交通信号灯、雨刮器等发明，是想说无数的发明对人类十分有益，虽然它们的发明者没有太大的名气。故选B。

5．细节辨认题。 根据文章第二段最后一句When students learn the answers to these questions, they are better prepared to recognize opportunities for inventing and more motivated to give inventing a try. "可知，John McLean教授开设这门课程的目的就是让学生有足够的准备去尝试自己发明东西。故选D。

6．细节辨认题。通读文章第三段，并根据"If I had not heard the story of the windshield wiper's invention," "I never would have dreamed of turning my bad experience during a rain storm into something so constructive."可知，Tommy Lee发明的“不会折断的雨伞”就是受到了雨刮器背后的故事的激励。故选B。

7．主旨大意题。A如何帮助学生把他们的发明卖给生产商；B如何设计一个清理窗户的设备；C难道我们不应该知道是谁发明了雨刷吗；D难道我们不应该在大学里开设发明课程吗？通读全文可知，文章的第一段就是主题段，特别是第一段最后一句Shouldn't we know who they are?充分体现了作者想要表达的心声，接下来的内容都是围绕第一段展开并为第一段服务的。故选C。

C篇【文章解读】这是一篇新闻报道类短文阅读。文章介绍了狄更斯对现代社会的两个重要影响。

【答案解析】  8-11 BCDB

8.主旨题。从第二段第二句：To mark this date, BBC writer Alex Hudson listed six things Dickens gave the modern world.为纪念这个日子，BBC作家亚历克斯·哈德逊列举了狄更斯带给现代世界的六件事，可知主要讲的是狄更斯对整个世界的影响，故选B。

9.细节题。由第五段“he not only put forward the idea of snow at Christmas, but also painted a picture of glowing warmth – “home enjoyments, affections and hopes”.”他不仅提出了圣诞节雪的想法，还描绘出一幅温暖发光的图画“家庭中的生活、感情和希望”以及第六段“Dickens can be said to have almost single-handedly created the modern idea of Christmas.”狄更斯可以说一手创造了现代圣诞节。故选C。

10.推断题。由倒数第二段“He helped popularize the term “red tape” to describe situations where people in power use needless amounts of bureaucracy (官僚作风) in a way that particularly hurts the weaker and poorer members of society.”可知red tape的意思是官方办事时的繁文缛节，故选D。

11.推断题。由she did not use words like “terrible” or “horrific”, but rather described it as “life mirroring the times of Dickens”. 英国教师与讲师协会主席用“反映了狄更斯时期的生活”来描述贫穷，证明了狄更斯的作品真实反映了生活，故选B。

D篇【文章解读】这是一篇科普环保类阅读文章。本文主要讲述混合动力车与传统汽车的区别以及这种节能环保车的问世和一些国家的鼓励政策。

【答案解析】12—15 C A BC

12. 细节题。根据文章的第三段第二句Hybrid cars have much smaller petrol engines, improved by electric motors when needed, so they use less petrol.可知节能是因为电动机的支援的，故选C。.

13. 细节题。根据文章的第三段第五句The energy produced by slowing the car is changed into electrical power, which is automatically stored in the battery. 和第三段最后一句In conventional cars the energy produced when braking is wasted.

可知混合动力车刹车时可以自动充电，故选A。

14. 推断题。根据第四段最后三句There are also many voices in place to encourage…, hybrid cars are allowed to park for free.可知选B。

15. 推断题。文章主要介绍了节能环保的混合动力车比传统车的优势，故选C。

第二节【文章解读】本文讲述如何积极利用社交媒体     

【答案解析】16-20 B E D A F

16.B 根据上一句We are in a fast-paced, technologically evolving society and we are addicted to social media. 我们是在一个快节奏的,技术发展的社会,我们沉迷于社交媒体。故B项：事实上,我们渴望社交媒体。先说我们沉迷于社交媒体，然后再说事实上,我们渴望。

17.E 根据前面主题句Keep it clean和后面Party photos with alcohol are an absolute no-no..可知词句涉及的是在媒体上发布的内容。故E项符合上下文。

18.D 根据下文Privacy settings make it harder to see your full account, but it’s not impossible.可知此处的主题句讲的是Privacy settings。故D项:Don’t trust privacy settings符合。

19.A 此空主题句为祈使句，根据后面Keep it classy(优等的)! Discover your brand；Proper spelling and grammar is always a plus,可知是讲述发帖的专业性，A项professional与下文相符。

20.F 根据前一句however, you want to ensure that you’re OK with anyone seeing everything you post.可知要谨慎发布，一旦发布就有人看到，其产生的影响没有得回头。故F项符合上文。

第二部分：第一节 完形填空

【文章解读】 本文主要讲的是孩子在不同的年龄阶段学习不同知识的各种情况 

【答案解析】 21—25 CBDAB   26—30 BCADB   

31—35 BDACB   36—40 CDBCA

21. C  承接上文，上文有childhood is a magical period；

22.B  与下文physical 构成对比，mental“思想上的，脑力的”, 儿童时期不但经历着思维能力同样经历着身体和语言技能的转变；

23.D  signal vt “表示”，每一步都表示孩子在概念和学习能力上的难度增长。sign vt. 签名；示意   present  vt. 展示；呈现 ；

24.A  下文关键词from infancy to about five； 

25.B  通过下文：using the toilet, bathing and dressing himself可知是一些简单基本的技能，故选B；

26. B  学会自己干这些事情，independently独立地做；

27. C  上文curious, imaginative，可知是creative；

28. A  develop 此处表示能力的发展；

29. D  gradually 逐渐地，孩子在学习了以上技能后，慢慢地就会学会解决问题的基本技能，学习是一个循序渐进的过程;

30.B  根据下文的a piece of paper and some colored pencils, 可知应当是美术课堂；

31.B  根据下文he draws a variety of…可知是given;

32.D  画各种各样的来自周围环境和家庭圈的形象的图像，下文的draw a monster to represent an abusive father可知；picture 通常指一幅图画，凡是有图的东西都可以称为picture, image 通常指“形象”，比如给对方留下的印象；

33.A  下文draw a monster to represent an abusive father不奇怪，故用(not) surprising;

34.C  孩子画怪兽代表粗暴的爸爸，当然就是画天使代表慈爱的妈妈了；

35.B  根据上文，度过儿童时期，应当是青少年了，故选B;

36.C  随着孩子的成长，孩子学习和关注的事越来越复杂，到了青少年时期，他们就通过同龄人之间的交流，开始学习人际关系和社会这些比较复杂的东西了；

37.D  从下文的his friends and schoolmates可知是peers;

38.B  experiment with 试用；尝试。尝试新的生活，想约会和兼职等；

39.C  给了很紧凑的家庭作业安排，孩子不得不学会准备玩耍和学习的计划；

40.A  本题难度大，句子较长，那些比较务实，但又不特别严肃的孩子可以从自己紧张的安排中抽出一些时间去和朋友们放松娱乐。 

第二部分  第二节

【文章解读】 本文讲述作曲家 Frederick Loewe一度失败，但坚持不懈，不放弃音乐梦想的故事。     

【答案解析】