郑州2017年高三毕业年级第二次质量预测英语答

学习频道    来源: 阳光高考信息平台      2024-07-20         

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一、选择题(1-60):

1.C 2.B 3.C 4.A 5.B 6.A 7.B 8.A 9.B 10.C 11.C 12.B 13.A 14.B 15.C 16.B 17.A 18.C 19.B 20.A 21.D 22.A 23.B 24.C 25.B 26.D 27.C 28.B 29.A 30.C 31.D 32.B 33.D 34.A 35.C 36.E 37.A 38.G 39.C 40.F 41.B 42.C 43.D 44.A 45.C 46.A 47.B 48.D 49.D 50.B 51.A 52.C 53.B 54.D 55.A 56.C 57.B 58.C 59.A 60.D

二、英语知识运用第二节(61-70):

61. to stay 62. while / and 63. houses 64. where 65. peaceful 66. warmly 67. was attracted 68. singing 69. On / During 70. is

四、书面表达(One possible version):

Dear Mr. Smith,

I’m Li Hua, a student from Xinhua Middle School. I’m writing this letter to thank you for returning my schoolbag.

Last Sunday afternoon, after I played basketball with my friends in the playground, I left my schoolbag there owing to my carelessness. I was worried because my student’s ID card, cellphone, wallet and some documents were all in it, which are very important to me. Just as I was at a loss, I was informed that my schoolbag was at the school’s Lost and Found, where I knew it was you who had picked up my schoolbag and handed it in.

It’s such a great kindness that I’m extremely grateful to you. You did set a good example to us.

Yours,

                                                                    Li Hua

评卷细则

一、机器阅卷部分(共100分)

1-20题,共20小题,每小题1.5分,共计30分(不计入总分)。

21-40题,共20小题,每小题2分,共计40分。

41-60题,共20小题,每小题1.5分,共计30分。

二、人工阅卷部分(共50分)

(一)英语知识运用第二节

61-70题,共10小题,每小题1.5分,共计15分。

1.单词拼写正确、形式正确,每小题给1.5分。

2.英、美拼写及词汇用法均可接受。

3.若只写出单词的原形,但形式不正确,不给分(若字母的大、小写出错,视为错误)。

4.若书写较差以致影响评判,不给分。

5.若不在指定答题位置答题,不给分。

6.若用铅笔答题,不给分。

(二)短文改错

本题共10小题,每小题1分,共计10分。

1.每找准一处错误,改错符号正确、答案正确、且答案写在指定的位置,给1分,不能出现给半分的现象。只允许修改10处错误,多者(从第11处起)不计分。若字母的大、小写出错,视为错误。

2.若找准错误,改错符号正确,但答案不正确,不给分。

3.每处错误及其修改均仅限一词,若与此不符,不给分。

4.若找准错误,答案正确,但改错符号不正确,或没有改错符号,或答案未写在指定的位置,不给分。

5.若一处错误用两种改错符号,不给分。

6.用文字表述答案,或不用指定符号改错,不给分。

7.凡与该题参考答案不符者,不给分。

8.若用铅笔答题,不给分。

注意:

1.给分前,先确定考生改正的错误个数。若多于10处,只评前10处,从第11处起,无论考生答对与否,均不给分。

2.若考生未找够10个错误,按其改正的正确处的个数给分。

3.若考生改错的顺序与答案不一致,但改错的数量在10个以内,按其改正的正确处的个数给分。


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