2015届高三深圳市二模文综（历史部分）参考答案

一、选择题。（每题4分，共48分）

二、非选择题。（共52分）

38．（26分）

（1）派别：儒家；（2分）

目的：维护社会等级秩序，实现社会和谐。（回答富国强兵、实现统一也可得分）（2分）

（2）条件：民族资本主义的发展；资产阶级力量的壮大；西方政治思想在中国不断传播；（4分，任答2点给4分）

意义：甲午战败，列强瓜分，民族危机严重；维新派宣传“群学”，传播了西方的民族民主思想，推动中国进入向西方学习政治制度；在一定程度上推动了爱国救亡的维新变法运动，促进了民族意识的觉醒。（4分）

（3）事件：1919年五四运动后，无产阶级登上历史舞台；1921年中共成立，以工农群众作为其阶级基础；1924年后国共进行第一次合作，开展国民大革命，群众运动高涨。（4分，任答2点给4分，其它答案言之有理、符合史实与时段也可给分）

时代特征：20世纪20至30年代，中共依靠工农群众开展新民主主义革命；社会群体的划分体现鲜明的阶级色彩。（答案须从革命性和阶级性两个方面来概括时代特征）（4分）

（4）条件：网络技术迅速发展；改革开放促进人们交往方式的开放与新潮；经济全球化背景。（4分，任答2点给4分）

影响：促使人际关系朝自由、平等、和谐的方向发展；网络力量在维护社会公平正义，传播正能量等方面发挥巨大作用。（2分，言之有理即可）

39．（26分）

（1）理论：生物进化论；（2分）

不同：《独立》宣言主张人生而平等，作者认为人生来不平等。（2分）

（2）原因：工业革命促进了自由贸易、自由竞争；政府推行自由放任的经济政策；自由主义思想的广泛传播；资产阶级代议民主制的建立或完善保障了公民的民主自由权利。（4分，任答2点给4分）

表现：垄断组织形成，生产和资本高度集中；贫富分化现象日趋严重。（4分）

（3）表现：苏联进行了一系列鼓励物质利益原则的改革（或答赫鲁晓夫改革、勃列日列夫改革的具体措施）；（4分）没有；因为这次改革并未打破高度集中的政治经济体制，民众的生活水平长期得不到较大提高，经济上、政治上的自由都是极其有限的，改革最终陷于停滞。（4分）

（4）措施：推行“福利国家”政策；出现“人民资本主义”。（4分，其它答案言之有理、符合史实，也可得分。每点2分，满分不超过4分）

认识：自由与平等是人类追求的共同理想，但现实中两者又存在矛盾冲突：资本主义国家因推行私有制和自由企业制度使公民享有较大自由，但却存在财产占有的不平等；早期的社会主义国家推行公有制和计划经济体制，注重了平等性，但个人的自由却受到较大限制。所以，各国之间应相互借鉴历史的经验与教训，最大限度地实现公民的“自由”与“平等”协调发展。（2分，意思相近、言之有理即可得分）